Опубліковано

лінгвістика тексту

Українська мова 11 клас 17 запитань
Додано
2 квітня 2020
Предмет
Українська мова, 11 клас
Тест виконано
803 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 17 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 17 запитань Лови правильну 17 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 15 запитань Лабіринт 15 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

17 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Що називаємо текстом?

варіанти відповідей

  • сукупність мовних засобів, що використовує мовець свідомо за певних умов спілкування;

  • особлива форма побудови усного чи писемного мовлення, що є розгорнутим висловлюванням однієї особи, зверненим до співрозмовника або до себе;

  • чиясь мов, передана абсолютно точно, з повним збереженням змісту, форм та інтонації висловлювання;

  • завершене висловлювання, яке складається з кількох речень, об'єднаних між собою змістом та синтаксично, і служить для вираження зв'язних думок.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Тема тексту - це...

варіанти відповідей

  • мета тексту, заради якої його створено;

  • те, про що йдеться в тексті, його зміст;

  • сукупність виражальних засобів;

  • стилістичніфіцгури.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Яі є типи мовлення?

варіанти відповідей

  • замітк,стаття, фейлетон;

  • оповідання, новела, повість;

  • розповідь, опис,роздум;

  • науковий, публіцистичний, художній.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

З погляду актуального членування в тексті можна виділити...

варіанти відповідей

  • другорядні члени речення;

  • вступ, головну частину, закінчення;

  • дане і нове;

  • тезу, аргумент і висновок.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Головна думка тексту - це...

варіанти відповідей

  • мета тексту, те, заради чого створено текст;

  • те, про що йдеться в тексті, його зміст;

  • підтема тексту;

  • тема тексту.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Що називаємо текстом?

варіанти відповідей

  • сукупність мовних засобів, що використовує мовець свідомо за певних умов спілкування;

  • особлива форма побудови усного чи писемного мовлення, що є розгорнутим висловлюванням однієї особи, зверненим до співрозмовника або до себе;

  • чиясь мов, передана абсолютно точно, з повним збереженням змісту, форм та інтонації висловлювання;

  • завершене висловлювання, яке складається з кількох речень, об'єднаних між собою змістом та синтаксично, і служить для вираження зв'язних думок.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Тема тексту - це...

варіанти відповідей

  • мета тексту, заради якої його створено;

  • те, про що йдеться в тексті, його зміст;

  • сукупність виражальних засобів;

  • стилістичніфіцгури.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Яі є типи мовлення?

варіанти відповідей

  • замітк,стаття, фейлетон;

  • оповідання, новела, повість;

  • розповідь, опис,роздум;

  • науковий, публіцистичний, художній.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Головна думка тексту - це...

варіанти відповідей

  • мета тексту, те, заради чого створено текст;

  • те, про що йдеться в тексті, його зміст;

  • підтема тексту;

  • тема тексту.

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Прочитайте текст і виконайте завдання 5 -8


(1) Велику проблему для виконавців робіт становлять основи зі слабким верхнім шаром. (2) Як правило, такі шари утворюються в разі пересихання бетону чи розчину. (3) Досить складними є основи з мозаїчних покриттів. (4) У процесі експлуатації в поверхневий шар проникають бруд, кіптява, оливи, полімерні включення від підошов взуття, та інші забруднення, що згодом впливає на самовирівнювання шарів до мозаїчних покриттів. (5) Тому найефективнішим методом відновлення несівної здатності основи є видалення верхнього шару за допомогою фрезувальної машини.

 Ускладнене однорідними членами речення

А перше

Б друге

В третє

Г четверте



варіанти відповідей

  • А перше

  • Б друге

  • В третє

  • Г четверте

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь


 Пунктуаційну помилку допущено у

А першому

Б другому

В третьому

Г четвертому



варіанти відповідей

  • А першому

  • Б другому

  • В третьому

  • Г четвертому

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

 Вставне словосполучення є в реченні

А першому

Б другому

В третьому

Г четвертому 


варіанти відповідей

  • А першому

  • Б другому

  • В третьому

  • Г четвертому 


13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Складним є речення

А перше

Б друге

В третє

Г четверте


варіанти відповідей

  • А перше

  • Б друге

  • В третє

  • Г четверте

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Які питання ставимо до тексту-опису?

варіанти відповідей

  • Що сталося? Що відбувається?

  • Чому?

  • Який? Яка? Яке? Які?

  • Для чого?

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Зачин - це ...

варіанти відповідей

  • завершення тексту.

  • початок тексту.

  • виклад змісту тексту.

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Визначте заголовок, який НЕ ПІДХОДИТЬ до тексту.

У Ганнусі день народження. Їй принесли стільки подарунків! І велику ляльку, і три книги, і м'яч, і цукерки. А от дядько Іван усіх гостей насмішив. Він подарував Ганнусі жовте курчатко. Воно лагідно подзьобувало дівчинку.

варіанти відповідей

  • Незвичайний подарунок

  • Дядько Іван

  • Подарунки Ганнусі

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Знайдіть зайве речення у тексті.

У нашої кішки Мурки весною народилися кошенятка. Якраз у той день діти знайшли в траві зайченятко. Вони підклали його кішці. На клумбі розквітли сині підсніжники. Мурка прийняла зайченя та годувала його.

варіанти відповідей

  • Вони підклали його кішці.

  • На клумбі розквітли білі підсніжники.

  • Мурка прийняла зайченя та годувала його.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести