НМТ тести мова

Додано: 1 червня 2025
Предмет: Українська мова, 11 клас
30 запитань
Запитання 1

Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення

варіанти відповідей

А Дзвінко співають птахи, дзюркотять попід деревами весняні струмки.

Б Скоро ліс одягнеться в листя, защебечуть над струмками соловейки.

В Сиві вечорові присмерки сповивають поля дрімотою.

Г Легко й радісно зітхнув густий парк зі столітніми грабами.

Запитання 2

Правильно виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах рядка, ОКРІМ


варіанти відповідей

А віднести граблі, корисний осетер 

Б застопорити вантажівку, босоніж по кропиві

В піала із чорносливом, сімдесят кілометрів

Г цінник на жалюзі, експерт з агрономії

Запитання 3

Прикметники із суфіксом -цьк-  утворяться від усіх іменників у рядку

варіанти відповідей

А тюрк, стрілець, козак

Б ремісник, гірник, кравець

В читач, бондар, гутник

Г ткач, килимар, дивак

Запитання 4

Спрощення в групах приголосних треба позначати в усіх словах рядка

варіанти відповідей

А турис..ський, перехрес..ний, сер..цевий

Б навмис..не, необ’їз..ний, студен..ський

В балас..ний, ляс..нути, кількіс..ний

Г влас..ний, тиж..невий, шелес..нути

Запитання 5

Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей

А вер..сень, кроп..ва, ч..реда

Б віт..р, споч..вання, кл..новий

В оч..рет, об..ріг, з..рно

Г ст..жина, пл..та, зас..ляти

Запитання 6

М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

варіанти відповідей

А їд..те, хустин..ці, жен..шен..

Б волин..ський, різ..бяр, голівон..ці

В промін..ці, лял..чин, глянец..      

Г посол..ство, париз..кий, черешен..ці

Запитання 7

Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

варіанти відповідей

А вечер..яти, в..юнок, міжбрів..я

Б кав..яр, зв..язківець, бр..язкальце

В безсім..янка, зап..ястя, п..янкий

Г мір..ятися, молочно-м..ясний, марнослів..я

Запитання 8

НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті


варіанти відповідей

А Луки горіли сліпучим квітом лататя, зрідка мерихтів іскорками зелений квасок. 

Б У лісах уже прозорий вогонь зелені підігрівав чорні столітні дуби. 

В По-між молодою травою, наче хто росою бризкнув, рясно цвіли білі квіти. 

Г Вітри м’яко йшли по над землею, кружляли в озеречках квіту й знову підіймались у гомінку напів прозору листву.

Запитання 9

Суфікс -ник- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ


варіанти відповідей

А лірник

Б візник

В ялинник

Г бандурник

Запитання 10

Лексичної помилки НЕМАЄ в рядку

варіанти відповідей

А вірне рішення

Б біль в області серця

В листування з другом

Г добрі відносини

Запитання 11

Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ речення

варіанти відповідей

А Купивши ліки в аптеці, фармацевт не надала мені чек.

Б З’ївши зранку тістечко, у мене почав нестерпно боліти зуб.

В Прочитавши повідомлення від мами, я вирішила повернутися додому.

Г Купивши подарунок для подруги, у мене закінчилися гроші.

Д Прочитавши новини, мій настрій зіпсувався на цілий день.

Запитання 12

НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні

варіанти відповідей

А Григорій Сковорода стверджував: «Ти робиш найкращу й для тебе рятівну справу, коли твердо ступаєш по шляху доброго глузду».

Б «Добру науку приймай, хоч її від простого чуєш, − радив Іван Франко, − Злої ж на розум не бери, хоч би й святий говорив».

В «Немає страшнішої кари за муки нечистого сумління, – писав В’ячеслав Чорновіл, – бо немає вищого судді за правду».

Г «Усе можна виправдати високою метою, та тільки не порожнечу душі», – писав Павло Тичина.

Д «Війна не може бути на якійсь певній частині території, якщо вона заходить, то це біда для всіх, – попереджав Кузьма Скрябін, а далі застерігав: – І тому нейтральним бути не можна».

Запитання 13

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

У гіллі щебетали пташки, (1) часом вітерець легкими пальцями пробігав по верхівках дерев, (2) і якийсь листочок, (3) відірвавшись від рідної гілки, (4) падав на дорогу, (5) на запорошені будяки, (6) що вогненними очима квітів гордо дивились на сонце.

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

варіанти відповідей

А кома 1 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

Б кома 2 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

В кома 3 – при відокремленій обставині

Г коми 4, 5 – між однорідними членами речення

Д кома 6 – між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв’язком

Запитання 14

14. Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ речення

варіанти відповідей

А Працівники компанії «Мрія» повстали проти свавілля керівництва.

Б У мотиваційному листі абітурієнт повинен привести приклад із життя.

В Щороку 11 липня у Франції відмічають Всесвітній день шоколаду.

Г На педагогічній раді підняли питання щодо поведінки учнів на уроках.

Д Магазин «Стиль» заключив договір із відомим українським дизайнером.

Запитання 15

Синонімом до слова герметичний є

варіанти відповідей

А універсальний

Б оригінальний

В цінний

Г щільний

Д щербатий

Запитання 16

Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

16. _________ українські спортсмени _________ у міжнародних турнірах, _________ з яких проходить у Європі.


варіанти відповідей

А Щороку, беруть участь, більша половина

Б Кожного року, приймають участь, більша частина

В Кожного року, беруть участь, більша половина

Г Щороку, приймають участь, більша половина

Д Щороку, беруть участь, більша частина

Запитання 17

Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

17. Куркума є _________ _________ боротьби із симптомами артриту, завдяки своїм протизапальним _________ вона полегшує біль, зменшує набряки та покращує рухливість суглобів.


варіанти відповідей

А природнім, способом, властивостям

Б природним, засобом, властивостям

В природнім, засобом, якостям

Г природним, способом, якостям

Д природним, засобом, якостям

Запитання 18

Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

18. _________ на те, що _________ світі налічується близько _________ різновидів рослини алое, у медицині та косметології широко застосовуються тільки два з них.


варіанти відповідей

А Незважаючи, в, п’ятсот

Б Незважаючи, у, п’ятсот

В Не дивлячись, у, п’ятсот

Г Незважаючи, у, п’ятисот

Д Не дивлячись, в, п’ятисот

Запитання 19

Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

19. _________ міського голови до кінця року заплановано відремонтувати 333 __________ _________ покриття.

варіанти відповідей

А По ініціативі, кілометри, дорожного

Б За ініціативою, кілометри, дорожнього

В По ініціативі, кілометра, дорожнього

Г За ініціативою, кілометри, дорожного

Д За ініціативою, кілометра, дорожного

Запитання 20

Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

20. _________ 38-го кінофестивалю «Молодість» відбулася _________ документального _________ «Пейзаж після мору».

варіанти відповідей

А У межах, прем’єра, фільма

Б У рамках, прем’єра, фільма

В У межах, перша прем’єра, фільма

Г У межах, прем’єра, фільму

Д У рамках, перша прем’єра, фільму

Запитання 21

21. Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку


варіанти відповідей
Запитання 22

22. Простим є речення, позначене

варіанти відповідей
Запитання 23

23. Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

варіанти відповідей
Запитання 24

24. Відокремленою прикладкою ускладнено речення, позначене

варіанти відповідей
Запитання 25

25. Синтаксичну роль підмета виконують усі виділені слова, ОКРІМ

варіанти відповідей

А робота

Б майстри

В висота

Г композиція

Д елементи

Запитання 26

26. Доберіть до кожного речення (1–4), у якому зроблено пропуск, відповідний за значенням фразеологізм (А – Д).

                        

варіанти відповідей

1-Д; 2-Г; 3-В; 4-Б

1-Д; 2-А; 3-В; 4-Г

1-А; 2-Г; 3-В; 4-Б

1-Б; 2-Г; 3-А; 4-В

1-А; 2-Д; 3-В; 4-Б

Запитання 27

27. З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).


варіанти відповідей

1-В; 2-Д; 3-Б; 4-Г

1-Б; 2-А; 3-Д; 4-Г

1-Б; 2-Д; 3-А; 4-Г

1-Д; 2-Б; 3-А; 4-Г

1-Г; 2-Д; 3-А; 4-Б

Запитання 28

28. Доберіть умову вживання тире (А – Д) до кожного прикладу речення (14).


варіанти відповідей

1-Б; 2-А; 3-Д; 4-В

1-В; 2-Г; 3-Б; 4-Д

1-Б; 2-Г; 3-А; 4-В

1-А; 2-Д; 3-Б; 4-В

1-А; 2-Г; 3-Б; 4-В

Запитання 29

29. Поєднайте виділені фрагменти простих (1 – 4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.

варіанти відповідей

1-Д; 2-Б; 3-Г; 4-А

1-Б; 2-Д; 3-Г; 4-А

1-Д; 2-Б; 3-В; 4-А

1-А; 2-Б; 3-Д; 4-Г

1-Д; 2-Г; 3-В; 4-А

Запитання 30

30. З’ясуйте тип кожного речення (А – Д) в тексті (цифра позначає наступне речення (1–4)).


варіанти відповідей

1-В; 2-Д; 3-Г; 4-Б

1-Д; 2-В; 3-Г; 4-Б

1-А; 2-Д; 3-Г; 4-Б

1-Д; 2-В; 3-А; 4-Б

1-Д; 2-Б; 3-Г; 4-А

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: ШІ для ефективного навчання: практичні інструменти