Обґрунтування вживання розділових знаків у реченні (пунктуація)

Тести Українська мова 9 клас Тест
Горкуненко Є. А.
Додано: 14 травня
Предмет: Українська мова, 9 клас
Копія з тесту: Обґрунтування вживання розділових знаків у реченні (пунктуація)
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Правда,(1) часом вона помічала,(2) що низом,(3) поміж комишами,(4) щось проскакувало,(5) а шамкий сухий лист очерету тоді тріщав.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – при вставному слові

2 – перед підрядною частиною складного речення

3, 4 – при відокремленому додатку

5 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

Запитання 2

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Данило,(1) напевно,(2) пройшов кілометрів з п'ятнадцять,(3) і така кволість охопила його,(4) що з-під ніг стала втікати земля,(5) а з очей випадати зорі.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 , 2 – при вставному слові

3 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

4 – перед підрядною частиною складного речення

5 – між однорідними членами речення

Запитання 3

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Рослий,(1) красивий,(2) горбоносий,(3) вiн пiдходить до мене,(4) а я йому вклоняюся посеред того двору,(5) де вiтрець пiдмiтає срiбло,(6) а дерев'яний лелека виглядає весну.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1, 2 – між однорідними членами речення

3 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

4, 6 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком 

5 – перед підрядною частиною складного речення

Запитання 4

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Яка не є убога наша хатинка,(1) а i їй колядники наспiвали щастя,(2) наспiвали,(3) що в нашому дворi будуть стояти i мiсяць,(4) i ясна зоря...

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком 

2 – між однорідними членами речення

3 – перед підрядною частиною складного речення

4 – при відокремленому означенні

Запитання 5

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Серед нічної тиші та темноти до вас донеслося,(1) як Яким почав лаштуватися до відпочинку,(2) щось таке він підсовував,(3) щось розгортав і,(4) позіхнувши,(5) незабаром почав висвистувати носом.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – перед підрядною частиною складного речення

2 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

3 – між однорідними членами речення

4, 5 – при відокремленій обставині

Запитання 6

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

А там далі,(1) за річкою,(2) що обставилася стіною темно-зеленого очерету,(3) потяглося нив'я довгими поясами,(4) розіслалися лани широкими килимами,(5) ховаючи свої краї аж там,(6) де земля сходиться з небом,(7) де блакитний край неба зливається з темно-зеленою далечиною.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1, 2 – при відокремленій уточнюючій обставині

3 – після підрядної частини складного речення

4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

5, 6 – при відокремленій обставині

Запитання 7

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Пісня волі,(1) споетизованої,(2) може,(3) в дні лихоліття,(4) чаруючим акордом лунала в серцях молоді,(5) поривала її туди,(6)де ще не чуть кайданів,(7) скованих на людей людьми.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – при однорідних членах речення

2, 3 – при вставному слові

4, 5 – при відокремленій обставині

6 – перед підрядною частиною складного речення

7 – при відокремленому означенні

Запитання 8

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Недобитки січової руїни,(1) хоробріші,(2) завзятіші,(3) звили собі гніздо в Туреччині і возили звідти на Вкраїну,(4) мов контрабанду,(5) палкі заклики у кіш на волю,(6) до січового братерства.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1, 3 – при відокремленій прикладці

2 – між однорідними членами речення

4, 5 – при порівняльному звороті

6 – при відокремленій уточнюючій обставині

Запитання 9

1.   Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Траплялося й так,(1) що зарічки були такі широкі,(2) що перекинути дерево з берега на берег було неможливо;(3) тоді доводилося рубати кілька десятків колод і, (4)спускаючи їх на воду,(5) в'язати одну до однієї,(6) аж поки такий живий,(7) плавкий міст досягав другого берега.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

кома 1,2 – перед підрядною частиною складного речення

крапка з комою 3 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

коми 4, 5 – при відокремленій обставині

кома 6 - між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

кома 7 – між однорідними членами речення

Запитання 10

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

А знадвору бив,(1) стукотів град,(2) лив дощ,(3) і коли я підвів голову,(4) то побачив:(5) від удару блискавки шибки в одному вікні покололися,(6) на склі розбіглися густим пучком тріщини,(7) і в ті тріщини ллється в хату світла зеленкувата вода,(8) промиває нам вікна.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

коми 1, 4, 8 – між однорідними членами речення

кома 2, 6 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

кома 3, 7 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

двокрапка 5 – між однорідними членами речення

Запитання 11

Прочитайте речення ( цифра позначає попередній розділовий знак)

Ще раз блиснуло й прогуркотіло,(1) тільки  звуки грому вже чулись далі,(2) за провулком,(3) а в нас трохи посвітлішало в хаті,(4) і лило без кінця,(5) ніби хотіло надолужити за всю спеку, (6) за всі сухі,(7) нестерпно гарячі дні...

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку


варіанти відповідей

1 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

2, 3 – при відокремленій уточнюючій обставині

4 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

6,7 – між однорідними членами речення

5 – при порівняльному звороті

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест