Односкладні речення

А В зів'ялих листочках хто може вгадати красу всю зеленого гаю?

Б Плоди і насіння лікарських рослин збирають після повного їх достигання.

В У цей час у коренях рослин нагромаджується найбільший запас потрібних для лікування речовин.

Г Ще з юних літ мені відкрилась правда.

А означено-особовим

Б неозначено-особовим

В безсобовим

Г називним

А Лише біля теплих морів добували сіль.

Б На Великдень усі вітали один одного писанками.

В З молитвою пергаменту торкайтесь.

Г Розум за гроші не купиш

А Навзаході недобре спати хворим. - безособове

Б Лишайтесь, матусю, навіки лишайтесь, не йдіть. - означено-особове

В Задзвонили в усі дзвони по всій Україні. - означено-особове

Г Малих було нагодовано обідом разом із князем.-безособове

А називні

Б двоскладні та односкладні

В означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові

Г поширені

А речення, яке має один головний член.

Б речення, яке має і підмет, і присудок

В неповне речення

Г двоскладне речення

І король окрилений високими почуттями відправив у землю Руську своїх посланців.

Коли її чоловік помер а син був ще малий Анна усвідомлюючи всю відповідальність стала на чолі французької держави.

Згідно зі свідченнями зарубіжних істориків першого разу Ярослав відмовив французькому правителеві.

До Генріха Першого короля Франції через далекі відстані долинула слава про незвичайну вроду й розум доньки київського князя Ярослава Мудрого Анни.

Бібліографи, бібліологи, бібліотекарі майже ніколи не пишуть книжок.

Така доля кожної людини, що має справу з книжками.

Дівчина одриває голову від книжки, щоб подивитись, чи він жартує, чи ні.

Їй байдуже, що дивитись, аби дивитись (Із творів В. Домонтовича)

Яка ганьба - плювати у криницю.

У кожної людини є про що розповісти.

Вибиватися у люди - справа зовсім непроста.

Керувати - це передбачати.

Раніше почало вставати сонце, щиріше доглядати землю.

День довгий, безконечний, тривожний.

Минуле ніколи не повертається.

Тривога прадіда прадавня мені заснути не дає.

ми відвідуємо музичну школу, заслухатися піснею, оксамитові береги

жити і сподіватися, під дубом, сільська хатина

ознайомитися із матеріалом, цікава тема, знати досконало

весняний і літній, повідомити про небезпеку, бити байдики

Досвітній вогонь запали, поки ще зоря не заграла.

Сідають на озера уночі натомлені в дорозі дикі гуси.

Вітер загуляв, заблудив у полі та й пита дороги у сестри-тополі.

І від щастя, а може, від горя промінь сонячний серце пропік.