Педагогіка 2-Г

учіння;

навчання;

освіта;

викладання.

наука про душу

вести дитину

розуміти дитину

виховувати дитину

сукупність послідовних дій вчителя і учнів, спрямованих на забезпечення свідомого і міцного засвоєння системи наукових знань.

система заходів, спрямованих на формування всебічного і гармонійного розвитку особистості.

процес і результат здобування індивідуального досвіду.

освіта

виховання

світогляд

розуміння

Двохсторонній процес

Здійснюється лише професіоналом

Довготривалий і безперервний процес

Притаманна віддаленість результатів

Рушійними силами є суперечності

Це діяльність, спрямована на перетворення власної особистості

“Велика дидактика”;

“Людина як предмет навчання”;

“Створимо школу”;

“Загальні методи навчання”.

навчання — це процес здобуття освіти, у якому взаємодіють учитель та учень;

навчання — це єдність процесів викладання й учіння (викладання — це процес, що здійснюється учителем, а учіння — це процес діяльності учня);

навчання — цілеспрямований процес передавання і засвоєння знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності людини;

навчання — цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів, у процесі якої засвоюються знання, формуються вміння й навички.

двохсторонній процес;

здійснюється лише професіоналом;

довготривалий і безперервний процес;

притаманна віддаленість результатів;

рушійними силами є суперечності;

це діяльність, спрямована на перетворення власної особистості.

наука про механізми входження людини у суспільство

наука про закономірності виховання, освіти і навчання особистості на

всіх етапах її вікового розвитку

наука про закономірності передачі соціального досвіду від старших

поколінь до молодших

правильної відповіді немає

виховання, освіта, самовиховання, перевиховання

виховання, самовиховання, перевиховання

виховання, освіта, навчання, розвиток

виховання, освіта, навчання

правильної відповіді немає