8- Б клас.Підсумкова контрольна робота за рік.

пізнання

впливу

самовираження

спілкування

освіти

вшанування пам'яті; моя думка; перший клас

найбільш вдалий; буду працювати; хай вчить

вранці та ввечері; малий, але кмітливий;

починати вранці; діяти відповідно до іструкції;

падає дощ; триває перерва; вправа виконана

екзамен по математиці

дякувати Петра Максимовича

зраджувати друзям

глузувати наді мною

доглядати батьків

Іду до лісу й радію.

Цвітіння вересу відчувається в усьому.

Там владарює верес.

Фонтани холоднувато гарячого багаття

Іще землі не хочеться холодів.

Ти від куща червоної калини свою пригаслу душу засвіти.

Ти знаєш, що ти - людина?

Ти мені вплітаєш у сни кольорові вологі волошки....

Ти будеш в моїм серці, Україно!

Виховання підлітка нелегке завдання.

Головне у взаєминах це взаємопорозуміння.

Стратегія батьків сформувати в дитини позицію впевненості.

Молодість завжди мрійна безкомпромісна тривожна

 Снаряди почали вже падати в річку. (О. Довженко)

 Осінь стояла червоно-багряна, палаюча, суха. (О. Гончар)

 І нехай наше життя буде чудесною піснею. (І. Цюпа)

Тече вода в синє море, та не витікає. (Т. Шевченко)

1.А 2.Б 3.В 4.Г

1.В 2.Г 3.Б 4.А

1.Б 2.А 3.Г 4.В

1.Г 2.В 3.А 4.Б

1.Д 2.Б 3.В 4.А

1.А 2.Г 3.Д 4.Б

1.Б 2.В 3.А 4.Г

1.В 2.А 3.Б 4.Д

За вікном духмяна весна.

Довгий яр, весь білою черемхою залитий.

Твої мрії щасливі та світлі.

Щемлива радість на очах.

Яблука дозрівають наливаються і падають.

Майдани вулиці парки мости усе немовби в летаргійнім сні.

На конференцію запросили представників різних професій теоретиків практиків і журналістів.

Усе в чеканні земля і небо дерева і птахи.

1.В 2.Д 3.А 4.Б

1.Д 2.А 3.Б 4.В

1.А 2.Б 3.В 4.Г

1.Б 2.В 3.Д 4.А

1,2,3, 4, 5, 6

4,5,6,7

7,8, 9, 10

1, 5, 6,7,8

А під ноги нам падало й падало листя - золоті сльози осені.

На видноколі - сиві тополі, вітер у полі колише ковиль.

Око бачить далеко, а розум - ще далі.

В просвітку дерев - віддзеркалення міста.

1.Г 2.Б 3.Г 4.Д

1.Б 2.А 3.В 4.Г

1.Д 2.В 3.А 4.Б

1.В 2.Д 3.Б 4.Г

на крутому березі річки

зранку до вечора

закинувши саморобні вудки

де річка робить вигин

Хто 〈 ? 〉 Дніпо перепливти?

〈 ? 〉весна вже настала?

Кожен 〈 ? 〉досягти успіху.

Україна 〈 ? 〉знову перемогти.

1,2,3,4,5

4,5,6,7,8

2,3,4,5,7

3,4,6,7,8

1.Б 2.Г 3.В 4.А

1.В 2.А 3.Б 4.Г

1.А 2.Б 3.Г 4.В

1.Г 2.В 3.А 4.Б

бувші випускники; розкрийте зошит

зустрічаються помилки; магазин відкрито

навчальний корпус; зачиняйте двері

приймати участь; доказати теорему

Усе іде як по маслу.

Двір був огороджений ніби фортеця.

А дівчина мов калина в лузі.

Хлопці говорили майже як дорослі.

Почав падати град як горох.

1.В 2.Б 3.Д 4.Г

1.А 2.Г 3.В 4.Д

1.Б 2.А 3.В 4.Г

1.А 2.Д 3.Б 4В

1,3, 4 - коми

5 тире

2,3, 4 - коми

3 - двокрапка

3,4 - коми

наявність теми й основної думки

наявність двох і більше речень

послідовність і завершеність викладу

граматичний зв'язок між реченнями