Повторення 9 клас

Тести Алгебра 9 клас Тест
Бабко Л. Є.
Додано: 15 травня
Предмет: Алгебра, 9 клас
Копія з тесту: Повторення 9 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
13 запитань
Запитання 1

За графіком вкажіть нулі функції


варіанти відповідей

 х=-3

х=3

х=-1

х=4

х=1

х=0

х=-2

х=-4

Запитання 2

На малюнку зображено графік функції, визначеної на проміжку [-4; 5]. Вкажіть проміжок зростання


 

варіанти відповідей

[-2; 2]

 [-2; 4]

 [-2; 3]

 [-1; 3]

Запитання 3

Задайте формулою функцію, графік якої зображено на рисунку

варіанти відповідей

у=(х+2)2−4

у=(х+2)2+4

у=(х−2)2−4

у=(х−2)2+4

у=(х+4)2−2

Інша відповідь

Запитання 4

Знайди найбільше ціле число, що є розв'язком системи

варіанти відповідей

0

1

2

3

інша відповідь

7

Запитання 5

Знайдіть область визначення функції:

варіанти відповідей

  (− 2,5 ; + ∞)

  

(− ∞; − 2,5)

  [− 2,5 ; + ∞)

  (− ∞; − 2,5]

Запитання 6

Знайти суму 14 перших членів арифметичної прогресії, якщо a1 = 12, a14 = - 27.

варіанти відповідей

-105

105

273

-273

Запитання 7

Укажіть послідовністі, які є геометричною прогресією

варіанти відповідей

0; 6; 3; 1; ...  

27 ; 9; 3; 1; ...

1; 3; 9; 18; ...

-3; 6; -12; 24; ...

Запитання 8

Перший член арифметичної прогресії а₁=8,а її різниця d=−3. Знайдіть дев'ятий член прогресії.

варіанти відповідей

69

61

−19

−16

Запитання 9

На якому з рисунків зображено графік функції у = -х2 + 2 ?

варіанти відповідей
Запитання 10

Графік якої функції зображено на рисунку?

варіанти відповідей

 у = х2

у = х2 + 2

у = х2 - 2

у = (х + 2)2

у = (х - 2)2

Запитання 11

Визначте область визначення функції

варіанти відповідей

[-2;3]

[-5;6]

(-∞;+∞)

правильної відповіді немає

Запитання 12

Визначіть область значень функції

варіанти відповідей

[-5;6]

[-2;2]

[-2;3]

Правильної відповіді немає

Запитання 13

Вкажіть проміжки, де функція додатна?

варіанти відповідей

(-5;-3)∪(-0,5;2)∪(4;6)

(-3;-0,5)∪(2;4)

(-5;-3)∪(4;6)

(-2;2)∪(-0,5;2)

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест