Повторення. Другорядні члени речення

Тести Українська мова 11 клас Тест
Сокол Л. В.
Додано: 28 квітня 2020
Предмет: Українська мова, 11 клас
Тест виконано: 1267 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

Коли (1) усе в тумані (2) життєвому загубиться і не лишить (3) слідів, не хочеться ні з дому, ні додому, бо й (4) там, і там огонь давно згорів.


варіанти відповідей

1 підмет, 2 означення, 3 додаток, 4 обставина

1 додаток, 2 означення, 3 підмет, 4 обставина

1 підмет, 2 обставина, 3 додаток, 4 означення

1 підмет, 2 присудок, 3 означення, 4 обставина

Запитання 2

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

На березі – (1) життя: і гавкання, і крики, а (2) в серці тишина незаймана живе, і в срібних одблисках надземної музики у небі (3) журавлів далекий ключ (4) пливе.

варіанти відповідей

1 присудок, 2 обставина, 3 означення, 4 підмет

1 додаток, 2 обставина, 3 означення, 4 присудок

1 підмет, 2 додаток, 3 означення, 4 присудок

1 підмет, 2 обставина, 3 означення, 4 присудок

Запитання 3

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

(1) Колишнє, в камені сповите, встає, мов хвилі у Дніпрі, і бачать (2) України діти, як Володимир (3) на горі крізь непроглядну ніч криваву, благословляючи народ, веде свій люд, свою (4) державу на ясні води від негод.


варіанти відповідей

1 означення, 2 підмет, 3 обставина, 4 додаток

1 підмет, 2 додаток, 3 обставина, 4 означення

1 підмет, 2 означення, 3 обставина, 4 додаток

1 означення, 2 додаток, 3 обставина, 4 підмет

Запитання 4

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

(1) Щастя ходить і (2) серця золотить, і (3) в знемозі (4) клонить комиші.


варіанти відповідей

1 підмет, 2 підмет, 3 обставина, 4 присудок

1 додаток, 2 підмет, 3 означення, 4 присудок

1 підмет, 2 додаток, 3 означення, 4 присудок

1 підмет, 2 додаток, 3 обставина,4 присудок

Запитання 5

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

Пелюстки зронивши в ноги, ждуть (1) у зав’язі (2) вони благодатної (3) вологи з рук (4) дозрілої весни.


варіанти відповідей

1 обставина, 2 підмет, 3 додаток, 4 означення

1 додаток, 2 підмет, 3 обставина, 4 означення

1 додаток, 2 присудок, 3 підмет, 4 означення

1 обставина, 2 підмет, 3 присудок, 4 означення

Запитання 6

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

(1) Серпень з вереснем стискають (2) один одному правиці, що одна правиця – (3) сонце, друга – місяць-(4)молодик.


варіанти відповідей

1 додаток, 2 обставина, 3 підмет, 4 означення

1 підмет, 2 додаток, 3 присудок, 4 означення

1підмет, 2 додаток, 3 підмет, 4 присудок

1підмет, 2 додаток, 3 присудок, 4 додаток

Запитання 7

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

Гей, поля (1) жовтіють, і синіє небо, плугатар у полі ледве маячить – поцілуй востаннє, обніми (2) востаннє; уміє розставатись (3) той, хто вмів (4) любить.


варіанти відповідей

1 присудок, 2 обставина, 3 підмет, 2 присудок

1 присудок, 2 обставина, 3 підмет, 2 додаток

1 присудок, 2 означення, 3 підмет, 2 додаток

1 присудок, 2 обставина, 3 додаток, 2 присудок

Запитання 8

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

У дев’ятнадцятому році (1) не один пан (2) п’ятами накивав, коли почали (3) наші люди (4) маєтки палити..


варіанти відповідей

1 підмет, 2 присудок, 3 означення, 4 додаток

1 підмет, 2 обставина, 3 означення, 2 присудок

1 додаток, 2 присудок, 3 означення, 4 підмет

1 додаток, 2 означення, 3 присудок, 4 підмет

Запитання 9

Церков (1) мережані убори (2) на кручах сяють, а проте (3) найвищі – душ (4) собори.


варіанти відповідей

1 означення, 2 обставина, 3 додаток, 4 присудок

1 означення,2 додаток, 3 означення, 4 присудок

1 означення, 2 обставина, 3 підмет, 4 присудок

1 означення,2 додаток, 3 підмет, 4 присудок

Запитання 10

З’ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів

За (1) ранковим променем в саду (2) брат із братом, друг із вірним другом (3) повертають (4) землю до ладу.


варіанти відповідей

1 означення, 2 підмет, 3 присудок, 4 додаток

1 означення, 2 підмет, 3 присудок, 4 обставина

1 обставина, 2 підмет, 3 присудок, 4 додаток

1 обставина, 2 присудок, 3 означення, 4 підмет

Запитання 11

З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

1 підмети А Дорога ліворуч була наглухо закрита дубовими завалами.

2 присудки Б На похвалу був боцман дуже скупий.

3 означення В Він підбіг до краю покрівлі й скочив униз зручно й легко, як кіт.

4 додатки Г Рум’яні щоки та губи змагались красою зі свіжими квітками . букетів.

Д Ліворуч, з-за крутих берегів, блиснуло на сонці, відкрилось . перед очима блакитне плесо річки.

варіанти відповідей

1 Г, 2 А, 3 В, 4 Б

1 В, 2 Г, 3 А, 4 Б

1 В, 2 Г, 3 Д, 4 А

1 В, 2 Г, 3 Б, 4 Д

Запитання 12

 З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах.

1 підмет А Любити – це важка праця.

2 присудок Б Спробуй щиро любити своїх близьких.

3 додаток В Я буду завжди тебе любити.

4 означення Г Мистецтво любити даровано лише людині.

Д Я тебе люблю, мій краю.

варіанти відповідей

1 Д, 2 В, 3 Г 4 А

1 Д, 2 Б, 3 В, 4 Г

1 А, 2 В, 3 Б, 4 Г

1 В, 2 А, 3 Б, 4 В

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест