Правопис відмінкових закінчень іменників і прикметників. Повторення.

Додано: 3 травня
Предмет: Українська мова, 9 клас
22 запитання
Запитання 1

Вони не мають матеріальних благ, їх не турбують соціальний статус чи рівень та якість існування, а для радості вистачає можливості любити весь світ.

Любов до життя і є нашим дитячим секретом щастя, але ми, подорослішавши, чомусь утрачаємо цей особливий дар.

Парадокс полягає в тому, що з народження будь-хто може отримувати цілковите задоволення від життя і це яскраво демонструють діти.

На думку науковця, кожна людина понад усе прагне досягти повноти існування й насолоджуватися цим відчуттям.

Фінський учений Тимо Айраксинен від початку кар'єри досліджував теорію щастя й узагальнив свої міркування в монографії.


У формі називного відмінка вжито слово

варіанти відповідей

статус

дар

задоволення

існування

щастя

Запитання 2

Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні.


Запрошуємо Вас, ________, узяти участь у конкурсі «Прикраса року»: ________ світ мистецтва разом!

варіанти відповідей

ювеліре-початківцю, творімо

ювеліру-початківець, давайте творити

ювелір-початківцю, творімо


ювелір-початківець, давайте творімо

ювеліре-початківце, творимо

Запитання 3

Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні.


Меценати розвезли по ________ міста оновлене видання ________ повістей ________.

варіанти відповідей

книгарням, шевченківських, українською мовою

книгарням, Шевченкових, українською мовою

книгарнях, шевченківських, на українській мові

книгарням, Шевченкових, на українській мові

книгарнях, Шевченкових, українською мовою

Запитання 4

Визначте правильний варіант послідовного заповнення пропусків у реченні.


Усім охочим ________ завітати до Національного ________ історії України, щоб побачити роботи одного з ________ ювелірних майстрів помежів'я ХVII–ХVIII століть Івана ________.

варіанти відповідей

раджу, музея, найталановитих, Равича

ражу, музея, найталановитіших, Равич

радю, музею, самих талановитих, Равича

ражу, музею, найбільш талановитих, Равич

раджу, музею, найталановитіших, Равича

Запитання 5

Подвоєні букви треба писати в усіх словах у формі орудного відмінка однини в рядку

варіанти відповідей

вісь, мить, ступінь

стать, продаж, міць

путь, шампунь річ

поміч, сіль, зав'язь

Запитання 6

Граматично правильний початок листа запропоновано в усіх рядках, ОКРІМ

варіанти відповідей

Високоповажна пані Соломіє!

Любий друже Степане!

Дорога сестричко Софіє!

Шановний пане Олексіє!

Запитання 7

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


Зустрінемось __________ біля пам'ятника __________.

варіанти відповідей

у пів сьомої, Лесі Українки

о пів на сьому, Лесі Українці

о пів по шостій, Лесі Українки

у шість тридцять, Лесі Українки

у пів до сьомої, Лесі Українці

Запитання 8

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


Під час тренінгу ми навчимо вас __________ впливу на потенційного працедавця і розкриємо секрети того, як створити __________ резюме.

варіанти відповідей

дієвим прийомам, якісну

дієвих прийомів, якісний

дієвим прийомам, якісний

дієвих прийомів, якісну

дієвих прийомів, якісне

Запитання 9


Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено окремі слова.


Іменинниця попросила своїх __________ налаштуватися на __________ дійство.


Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей

гостей, захоплене

гостів, захоплююче

гостів, захопливе

гостей, захопливе

Запитання 10


Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


Запрошуємо на тренінг з письменницької майстерності, де Вас навчать ________ якісного художнього тексту. На заняттях працюємо в зошитах, створених ________ культової книги «Гра престолів».

варіанти відповідей

усіх секретів, по мотивам


усіма секретами, по мотивах

усім секретам, за мотивами

усім секретам, по мотивам

усіх секретів, за мотивами

Запитання 11

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


Слухай-но, __________, чи не міг би ти купити мені __________ гуаш?

варіанти відповідей

Остап, червоний

Остапе, червону


Остап, червоне

Остапе, червоний

Остапу, червону

Запитання 12

Закінчення  мають усі іменники у формі кличного відмінка в рядку

варіанти відповідей

учитель, боєць, Настя


Олеся, кобзар, мудрець

хлопець, лікар, Сергій

край, знавець, каменяр

Запитання 13

Однакове закінчення в орудному відмінку однини матимуть усі слова в рядку

варіанти відповідей

посуха, душа, повага, миша

книжка, неділя, круча, м'ята

проща, сотня, вишня, Олена

Франція, новина, оселя, мрія


тополя, легеня, пуща, стаття

Запитання 14

Прочитайте фрагмент телевізійного анонсу, у якому пропущено окремі слова.


У нашій програмі – цікаво про роботу кожного ..... української економіки. Сьогодні спілкуємося з..... Петренком – експертом з оплати праці. Чи знаєте ви, що багато хто з наших ..... має право на доплату за стаж, яка різниться в кожній із ..... господарства?


Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей

коліща, Ігорем, співгромадян, галузей

коліщати, Ігором, співгромадян, галузей

коліщати, Ігорем, співгромадянів, галузей

коліщати, Ігорем, співгромадян, галузей

коліщати, Ігорем, співгромадян, галузів

Запитання 15

Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено окремі слова.


Що більше ми дізнавалися про нового однокласника, то все __________ він виявлявся: і мови давалися хлопцеві __________, ніж іншим, і в математиці був __________ серед ровесників.


Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей

найцікавішим, більш легко, самим сильним

більш цікавішим, легкіше, сильнішим

цікавшим, більш легше, найбільш сильним

більш цікавим, легко, самим сильним

цікавішим, легше, найсильнішим

Запитання 16

Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено окремі слова.


Візитівкою виставкового стенда, розташованого в павільйоні ВДНГ, цього року __________ робот-газонокосарка: саме це диво привабило __________ кількість відвідувачів.


Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

варіанти відповідей

став, найвеликішу

став, найбільшу

стала, найбільш велику

стала, більш велику

стала, саму більшу

Запитання 17

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.


_______________ фламінго, ____________ цеце чи _______ какаду – улюбленці Артема, адже він справжній фанат зоології і знає про фауну безліч цікавих фактів.

варіанти відповідей

Рожеве, екзотична, яскравий

Рожевий, екзотичне, яскраве

Рожевий, екзотична, яскравий


Рожеве, екзотичне, яскрава

Рожевий, екзотична, яскрава

Запитання 18

Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні

варіанти відповідей

Нарешті настали найочікуваніші для кожного випускника дні, сповнені найприємніших вражень.

Студенти знають психологічну драму «Блакитна троянда» як найекстраординарніший і найпрекрасніший твір Лесі Українки.

До свята діти вирішили купити квіти: для мами взяли троянди, найніжніші з усіх, які були, а для бабусі – найяскравіші хризантеми.

Що більш відповідальна людина, то більш складне її життя, адже вона все хоче зробити бездоганно й для цього докладає неабияких зусиль.

Найважливіші відкриття людства, як не дивно, є найменш очікуваними: хто б міг собі уявити, що грибок стане джерелом пеніциліну.

Запитання 19

Треба писати о на місці пропуску в прикметнику

варіанти відповідей

павич..вий хвіст

груш..вий сік

замш..ва куртка

сторож..вий полк

ситц..ва блузка

Запитання 20

Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова

варіанти відповідей

природа

дорога

вечір

зовні

завтра

Запитання 21

Іменником є слово, виділене в реченні

варіанти відповідей

На світанку подорожні вирушили в далеку путь.

Із вершини пагорба мандрівники бачили чарівні долини.

За далекими долинами здіймалися рицарські замки..

Бастіони були оповиті ніжно-голубим туманом

Запитання 22

Літеру и треба писати в усіх прикметникових закінченнях чоловічого роду в рядку

варіанти відповідей

усесвітн..й, галицьк..й, творч..й

тоненьк..й, мавпяч..й, освітн..й

летюч..й, ширш..й, продажн..й

чоловіч..й, товщ..й, порожн..й

довколишн..й, вогк..й, дочірн..й

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест