Самостійна робота 9 клас. Речення з кількома підрядними частинами

 Усіх, хто живе в Україні, має об’єднувати в суспільство українська мова, котру треба знати (Б. Олійник).

Повінь добрих почуттів затоплює вчителя, коли він чує, як довірливо тулиться до нього дитина (М. Стельмах).

Велике діло, коли людина має чисте сумління, коли ніякі тіні не каламутять, не забруднюють душу (М. Стельмах).

Скажи мені, всесильна мово, з якого джерела буття тече струмок, що зветься Слово, в ріку несмертного життя? (С. Марченко).

1

2

3

4

5

 підрядність, за якої перше підрядне залежить від головного речення, друге підрядне – від першого, третє – від другого і т. д.;

підрядність, за якої кілька підрядних частин різних типів пояснюють якийсь один член головної частини або ж відносяться до різних її членів;

підрядність, за якої однакові за значенням підрядні речення відносяться до якогось одного члена в головному реченні або до головного речення в цілому;

 підрядність, для якої притаманні підпорядкування різного характеру.

 Розчарування від звістки, що хтось уже отаборився в Холодній Балці, засмутило зовсім чумацькі серця. 

Довелося самому взятися за налигача, а плечем підпирати воза, бо колеса по самі ступиці грузли в сипучому придніпровському піску, а потім братися за весла та за канат і перти важкий пором до супротивного берега. 

Посеред майдану, де мене лишили радисти, я зупинився, тому що не знав куди податися. 

Крім цмину піскового на Україні, ще поширені цмин щитоносний, який зростає на приморських пісках Азовського та Чорного морів, і цмин запашний. 

Я люблю щоб сонце гріло щоб гукали скрізь громи щоб нове життя будило рух і гомін між людьми.

Події що про них гомін ходив у народі і що до них закликали всі оті промовці на ярмарку тепер уже здавалися не химерою а неминучою дійсністю.

Так буває лише ранньої весни коли пробуджується степ і розімліла від сонця земля сповнюється чарами материнства.

Ми працю любимо що в творчість перейшла і музику палку що ніжно серце тисне.

Як неприємно, коли баба клене або коли довго йде дощ і не вщухає (О.Довженко).

Здезорієнтовані пасажири відчувають, що щось не гаразд, що щось у світі чудне діється... (Іван Багряний).

Я дуже щасливий, що стрічаюсь з ним тут, на просторі, де ніхто не затулить його обличчя... (М.Коцюбинський).

Образ, над яким працювала невсипуче з розгорілими щоками, яким була перейнята до глибини душі, була велика копія образу Корреджо "Віроломна" (О.Кобилянська).

 Бо життя безупинно і невблаганно іде на мене, як хвиля на берег.

 Тільки арештант, тільки той, хто має надлюдське терпіння і надзвичайну волю, може проробити таку роботу (Іван Багряний).

Я розпадаюся тоді в чуття і не можу опертися настроєві сумному, мов креповий флер, якого позбутися мені не так легко (О.Кобилянська).

Нічого в світі так я не люблю, як саджати що-небудь у землю, щоб проізростало.

Неоднорідна підрядність

Послідовна підрядність

Однорідна підрядність

Мішаного типу підрядність

По-справжньому веде за собою та книга, з якої читач робить висновки сам, тому, що така книга впливає на його поведінку (А. Макаренко).

 І хоч на світі сторони чотири, я тут живу, бо я свій край люблю (Л. Костенко).

  За тим, про що і як розмовляє людина, можна визначити, які книжки вона прочитала (І. Роздобудько).

 На твоєму людському шляху каміння, яке ти повинен прибрати, щоб тим, хто за тобою, було легше (В. Сухомлинський).

4

3

2

5

неоднорідною підрядністю

 однорідною підрядністю

послідовною підрядністю

змішаною підрядністю

три підрядні частини поєднані послідовною підрядністю

три підрядні частини поєднані однорідною підрядністю

дві підрядні частини поєднані однорідною підрядністю

 три підрядні частини, дві з яких поєднані однорідною підрядністю, одна - неоднорідною

три підрядних частини: перша - умови, друга - означальна, третє - з'ясувальна;

дві підрядні частини з'ясувальні;

три підрядних частини: перша - умови, друга і третя - з'ясувальні;

дві підрядні частини: одна - причини, друга - означальна

Ми дивились довго, як хмаринка тане, як синіє синь, як колише вітер струни павутин (М. Рильський).

Я готовий повірити в царство небесне, бо не хочу, щоб в землю ішли без сліда безіменні, святі, незрівнянно чудесні, горді діти землі, вірні діти труда (В. Симоненко).

Я знала нелюда, що цурався жінки, що привела його на світ (І. Вільде).

Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива, ніжна наречена (Д. Павличко).

Як не хочеш, дівчинонько, дружиною бути, ти дай мені таке зілля, щоб тебе забути (Народна творчість).

Якби не жовте листя в садах, то можна було б подумати, що надворі не бабине літо, а справжнє літо (І. Нечуй-Левицький).

Стоять вишні і журяться похилі, що в хмари сонечко зайшло, що листя й квіти облетіли, що їх снігами замело (О. Олесь).

 Весни такої не було й не буде, як та була, що за вікном цвіла (Леся Українка). 

Але ж чудно мені, що й сам я не знаю, за що так люблю безчасную тую Вкраїну мою (П. Тичина). 

Психологи досліджують, від якого моменту починається спілкування людини з навколишнім світом, коли дитина починає сприймати, розрізняти звуки людської мови (КУМ). 

 Хіба не чуєте, про що вітри шепочуть, і як з зітханням зливається їх сміх (О. Олесь). 

На крилах фантазії думки літають в країну темної ночі, де промінням грають де любо так сяють лагідні весняні очі (Леся Українка).

Коли проб’ється там, де ти ходив потік, чи встане палац білий тоді вже ти зробиш діло господарем по цій землі пройдеш (Ю. Забашта).

Хто хоче, нехай розпитає, як сонце за степом сідає, як жито, мов хвиля, біжить (Л.Первомайський).

 І тільки мати знає, яке в нього здоров’я і як легко чіпляються до нього всякі хвороби (О. Гончар).

Огні в тій стороні погашено, щоб ворог передчасно не доглянув, що тут робиться (І.Франко).