Складнопідрядні речення (9 клас)

Речення з однорідними членами

Речення з кількома граматичними основами, рівноправними між собою

Речення, де одна частина граматично залежить від іншої

Просте речення з ускладненнями

Тільки інтонацією

Сполучниками та сполучними словами

Частками

Прийменниками

Я йшов і слухав музику.

Коли пролунав дзвоник, ми зайшли до класу.

Учень читав уголос.

На вулиці тепло й сонячно.

Вчителька пояснила

Пояснила, як 

Вправу 

Як треба виконувати вправу

З’ясувальна

Мети

Часу

Умови

Я залишилась вдома, бо захворіла.

Дівчинка, яка відповідала першою, отримала 12 балів.

Коли вистава закінчиться, ми підемо в кафе.

Вони швидко пішли, щоб не спізнитися.

Коли сонце сховалося за хмари, на місто впала тиша.

Мама принесла квіти, щоб прикрасити кімнату.

Діти повернулись раніше, бо небо почало темніти. 

Хлопець пішов туди, де шумить річка.

Якщо

Коли

Де

Тому що

Коли стих вітер, ми вийшли на подвір’я.

Дорога, яка вела до лісу, зникала в тумані.

Люди зупинились, коли почули дивний звук.

Турист взяв з собою карту, щоб не загубитися.

Дорога, що вела до озера, була заросла травою.

Мандрівники поставили ліхтарі вздовж стежки, щоб подорож була безпечною.

Батьки зраділи, бо побачили старих друзів.

Він знав, що вона чекала на нього.

З’ясувальне

Означальне

Умови

Часу

З’ясувальна

Часу

Мети

Причини