1. Словосполучення записано в рядку
2. Словосполучення записано в рядку
3. Лише словосполучення записано в рядку
4. На кількості виконавців наголошено в реченні
5. Редагування потребує речення
6. Редагування потребує речення
7. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові зна-
ки пропущено)
8. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові зна-
ки пропущено)
9. Тире між підметом і присудком треба поставити в реченні (розділові знаки
пропущено)
У ролі підмета в тексті вжито виділене слово
(1) У 1924 році на радіо вперше пролунали звуки точного часу: із Гринвіцької обсерваторії, заснованої ще в XVII столітті, їх передала британська компанія BBC. (2) А вже 1925 було запроваджено Всесвітній час, тож людство почало йти в ногу, тобто «в секунду». (3) От тільки для одного подружжя цей сигнал означав початок […]. (4) Виявляється діяла в Лондоні одна парочка, яка продавала час! (5) Сімейство Белвілів щодня їздило до Гринвіча, аби звіряти свій хронометр, а потім ці спритники збували інформацію понад 200 клієнтам, зокрема й годинникарям.
Складений іменний присудок ужито в реченні
(1) Чогось непокоїться хлопець, чомусь безпричинно тягне його в глибінь вечорів, де місяць і зорі ворожать угорі. (2) Ідеш шляхом, і здається тобі, наче от-от зі щастям зустрінешся. (З) І, як загадкові лісові [...], кличуть далекі дівочі пісні. (4) Він часто поривається до них, але близько не наважується підійти. (5) І не тому, що несміливий, а тому, що потаємна, ще нерозпізнана ним дівоча душа була святою для Романа. (6) Ще не знайшов тої, для якої зміг би небо прихилити.
12. Позначте речення зі складеним дієслівним присудком:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома