Способи ефективного навчання і підготовки до іспитів та державної атестації.Планування часу.

Мотивація

Контроль і оцінка ходу результатів роботи

Планування і організація

Вірної відповіді немає

Механічне заучування матеріалу.

Сприймають кожну інформацію як нову,не пов"язуючи з попередніми знаннями.

Спосіб вислухати та відповісти комусь так,щоб він відчув,що його бачать,чують,розуміють,

Вважають,що вчитися нудно

Зрозуміти

Розвивати кмітливость

Запам"ятати

Зосередитися

Читати уважно,не поспішаючи,звертати увагу на виділене іншим шрифтом

Переглянути параграф,розглянути ілюстрації,прочитати висновки

Прочитати запитання в кінці параграфа,з"ясувати,на чкі запитання можете відповісти

Переглядати записи і повторювати прочитане,доки не засвоїте

Техніка ефективної комунікації,яка полягає у вмінні вислухати та відповісти співрозмовнику

Краще розуміння інформації

Вірної відповіді немає

Здатність швидко вловлювати ідеї текстів,обирати,що варто й що не варто читати,і запам"ятовувати головне

Використання методу ефективного запам"ятовування

Запис ключових моментів оповідання,параграфа,книги.

Вміння систематизувати й структурувати інформацію

Сприйняття інформації

Фіксування

Розуміння

Створення

Сприйняття

Розділити аркуш паперу вертикальною лінією,відступивши приблизно на третину від правого краю аркуша

Ліва колонка-для фіксування того,що слухаєте чи читаєте:термінів,тез,понять

Права колонка-створення власних записів:думок,відчуттів,вражень.

Записи,які доповнені власною графікою,малюнками,позначками-символами

Для полегшення роботи мозку із самого початку

Для ефективного навчання

Для виконання домашніх завдань

Для занять фізичною культурою

Учитися систематично,розвивати пам"ять і увагу

Додержуватися розпорядку дня

Розвивати навички,які допомагають активно навчатися

Вірної відповіді немає

Повторити навчальний матеріал увечері перед сном або вранці

Не засиджуватися допізна

Гарно відпочити ,виспатися

Посидіти годинку,три за комп"ютерними іграми або телевізором

Поснідати

Не спілкуватися з тими ,хто нервує

Бути впевненими у власних силах

Повторювати матеріал до останньої хвилини