ССЦ.Текст | Тест з української мови

Запитання 1

Якій схемі відповідає речення Що ж йди Іванку покірно обзивалась Марічка Така нам доля судилась. (розділові знаки при прямій мові пропущено)

варіанти відповідей

"П, - а, - п".

"П", - а.

А:"П?"

"П, - а: - П".

"П, - а. – П".

Запитання 2

Виберіть рядок, у якому допущено помилку при заміні прямої мови непрямою.

варіанти відповідей

Аскольд ствердив, що й Людмила так про це говорить (з підручника)

Мати питала в Лавріна, чи гарна хата в його Мелашки (з підручника)

Аркадій Петрович зацікавивсь, чи почали сіно возити (з підручника)

Вишлевич зупинив пана Юзефа і запитав, а де Юлія (Іваничук).

Запитання 3

Первинний текст буде відновлено, якщо подані рецення розташувати в такій послідовності, запропонованій у рядку

1. Але сливи треба спочатку запарити, зняти з них шкірку, вийняти кісточки.2. Запарити і кинути в сироп.3. Так само можна приготувати узвар зі слив.4. Узвар заварювати кілька разів, щоразу проціджуючи.5. П'ятсот грамів сухих вишень гарно вимити.6. Його готують із ста п'ятдесяти грамів цукру й півсклянки води. 7. Приготуймо узвар із вишень.

варіанти відповідей

7, 2, 6, 4, 1, 3, 5

7, 6, 4, 1, 2, 3, 5

7, 4, 1, 6, 3, 5, 2

7, 5, 2, 6, 4, 3, 1

Запитання 4

Первинний текст буде відновлено, якщо подані рецення розташувати в такій послідовності, запропонованій у рядку

1. Ти їси і завдяки цьому ростеш.2. Він складається з сили-силенної цеглинок-клітин. 3. Твій організм теж ніби будинок.4. Ці цеглинки-клітини утворюються з їжі.5. Будинок складається з великої кількості цеглин.

6. Їжа в організмі є будівельним матеріалом.

варіанти відповідей

5, 2, 3, 4, 6, 1

5, 3, 2, 4, 6, 1

5, 3, 4, 2, 6, 1

5, 3, 2, 4, 1, 6

Запитання 5

Первинний текст буде відновлено, якщо подані рецення розташувати в такій послідовності, запропонованій у рядку

1. Через деякий час із них попроростали пагони.2. Раптом розірвалося її червоне намисто.3. Розсипалися по землі яскраві намистинки.4. Колись напали на українське село вороги.5. З пагонів виросли калинові кущі.

6. Красуня дівчина, яку схопили бусурмани, вирвалася й почала тікати.

варіанти відповідей

4, 6, 2, 1, 3, 5

4, 5, 2, 6, 1, 3

4, 6, 2, 3, 1, 5

6, 4, 2, 5, 1, 3

Запитання 6

Що називають складним синтаксичним цілим?

варіанти відповідей

Речення з різними видами зв'язку

Сполучення речень, поєднаних між собою в одне ціле семантико-граматичними відношеннями

Абзац тексту

Сукупність усіх правил певної мови, якими користуються мовці у процесі спілкування

Запитання 7

Для поєднання речень у складне синтаксичне ціле можуть використовуватися синтаксичні засоби:

варіанти відповідей

порядок слів і речень, сполучники з приєднувальним значенням, паралелізм побудови речень

порядок слів і речень, прийменники, паралелізм побудови речень

порядок слів і речень, зачин, основна частина, кінцівка

Запитання 8

Вкажіть ознаки тексту ( декілька відповідей).

варіанти відповідей

цілісність

зв’язність

членованість

лінійність

інформаційність

завершеність

паралелізм

енергійність

Запитання 9

Укажіть засіб міжфразового зв'язку у поданому тексті.

Це питання цікавило людство з давніх часів. І зараз ця проблема не втратила своєї актуальності.

варіанти відповідей

Прислівник

Синтаксичний паралелізм

Синонім

Повтор

Запитання 10

Укажіть засіб міжфразового зв'язку у поданому тексті.

У найбільшій у світі річці Амазонці живуть рожеві дельфіни. Вони, вважається, заманюють у підводне царство юнаків.

варіанти відповідей

Прислівник

Синоніми

Сполучник

Займенник

Запитання 11

Назвіть види міжфразового зв'язку у тексті.

варіанти відповідей

Самостійний і паралельний

Паралельний і ланцюжковий

Інформаційний і самостійний

Запитання 12

Для поєднання речень у складне синтаксичне ціле можуть використовуватися синтаксичні засоби:

варіанти відповідей

порядок слів і речень, сполучники з приєднувальним значенням, паралелізм побудови речень

порядок слів і речень, прийменники, паралелізм побудови речень

порядок слів і речень, зачин, основна частина, кінцівка

Запитання 13

Засобом зв’язку між виділеними реченнями є

З усіх доріг, звідусюди, через роки і відстані бачу матінку, матусю, неньку. Бачу її завжди в роботі.

варіанти відповідей

лексичний повтор

займенник

сполучник

вставне слово

Запитання 14

Мікротема – це

варіанти відповідей

частина тексту, що містить головну думку висловлення

уривок тексту, обмежений абзацом

вступна частина тексту

частина тексту, що містить окрему, відносно закінчену думку; частина загальної теми тексту

Запитання 15

ССЦ (складне синтаксичне ціле) – це

варіанти відповідей

це група речень, поєднаних синтаксичним, граматичним й інтонаційним зв'язком, що характеризується більшою смисловою закінченістю в порівнянні з реченням.

те саме, що надфразна єдність

те саме, що й текст

те саме, що й абзац

Запитання 16

Тема тексту – це

варіанти відповідей

комунікативна мета тексту, заради якої його створено

те, про що розповідається в тексті, його зміст

сукупність актуальних питань, порушених у ньому автором

Запитання 17

Ідея тексту – це

варіанти відповідей

те, до чого текст закликає, чого навчає тощо

те, про що розповідається в тексті, його зміст

сукупність актуальних питань, порушених у ньому автором

Запитання 18

Текст – це

варіанти відповідей

група речень, об’єднаних спільною темою

група речень, об’єднаних спільною темою та ідеєю

група речень, об’єднаних спільною темою, ідеєю та граматично

висловлення певної особи , передане дослівно, без змін