Серед поданих речень визначте називні:
а) Вишневий сад
б) Усмішка у неба прекрасна
в) Околиця міста
г) В саду сутеніє
Серед поданих речень визначте називні:
а) Вишневий сад
б) Усмішка у неба прекрасна
в) Околиця міста
г) В саду сутеніє
Знайдіть означено-особове речення, головний член якого виражений дієсловом у І особі множини наказового способу.
а) Пливу по хвилі споминів
б) Забуду моря віщий шум
в) Все квапилось із „ніколи” й „ніколи”
г) За правду, браття, єднаймось щиро.
Вкажіть безособове речення, головний член якого виражений дієслівною формою на –но,
а) На вулицях, нагрітих за день, було не холодно
б) І справді було гарно на ниві!
в) В листі до мене дуже хвалено і той ліс, і лісникову сім’ю, сім’ю,співаків і музик
г) На душі сиро, самотньо.
Виділіть узагальнено-особове речення
а) В злагоді з совістю хочу жити
б) Вчись не до старості, а до смерті
в) Сійте вчасно – матимете рясно
г) Я шукаю в людях хороше
Укажіть, за якою ознакою розрізняються односкладні речення з головним членом у формі присудка:
а) За часом дієслова
б) За способом дієслова
в) За способом, часом, особою, числом дієслова
г) За значенням речення.
Вкажіть неозначено-особове речення, головний член якого виражений дієсловом у множині минулого часу.
а) Присвистують, пристукують, ще пустяться в танець
б) Там зброю вміють у руках тримати
в) Чи хоч пучечок тої калини мені на груди покладуть
г) Той монастир недавно збудували.
Визначте означено-особове речення
Ясени, ясени, бачу вас за селом край дороги.
Озеро в лісі, в озері - ліс
Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп'янками.
Раніше, аніж наказувати, навчись коритися.
З’ясуйте, яким членом речення є виділений фрагмент.
Перехожі з подивом поглядали на дівчину
підмет
присудок
означення
обставина
Укажіть односкладне речення.
У мудрості свої закони є.
Довкола все щось блимало й кадилось.
І мрії ткались золото-блакитні.
Степане, вже не говорімо більше про се ніколи.
Укажіть неправильно визначений тип односкладного речення.
Лікарські рослини сушать у затінку. (Неозначено-особове)
Розвійтеся з вітром, листочки зів’ялі. (Узагальнено-особове)
Благослови, отамане, байдаки спустити. (Означено-особове)
Поле чисте снігом скрізь укрило. (Безособове)
Укажіть безособове речення.
Червона калино, чого в лузі гнешся?
Розум за гроші не купиш.
Крашанки фарбувалися природними барвниками.
Не злякать вам нікого, холодні сніги!
Укажіть текст, який містить називне речення.
На багнищі город мріє. Над ним хмарою чорніє туман тяжкий.
Пливе перон за сивими шибками. Туман… Шлагбаум…Тиша…Переїзд.
Я ходив ці дні як неприкаяний. Шукав тебе.
Крізь хмару – сонце зайнялось. Надувся вітер.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест