Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII - у першій половині ХІХ століття (Тематична робота)
Укажіть, яка суспільна верства відігравала провідну роль у пробудженні національного життя на західноукраїнських землях.
Укажіть прізвище єпископа, який організував гурток патріотично налаштованих священників у Перемишлі.
Укажіть прізвища учасників «Руської трійці»
Укажіть назву українського краю у складі Австрійської імперії з центром у Львові.
Укажіть, як називалася збірка, видана в 1837 році зусиллями Я. Головацького.
Укажіть прізвище ватажка руху опришків у першій половині ХІХ ст..
Укажіть назву організації на українських землях, яка була створена у квітні 1848 року і мала обстоювати ідею незалежності Польщі та її народу під зверхністю Габсбургів.
Укажіть, як називався гурток, створений семінаристами і священиками у Львові 1834 р.
Назва, яку використовували до діячів національного відродження в українському краї?
Унаслідок революції 1848 – 1849 рр. у Австрійській імперії
"Весною народів" називають:
«Товариство галицьких греко-католицьких священиків» було утворено:
Укажіть, коли була заснована щотижнева газета «Зоря Галицька»
Втрата певним народом рис власної національної ідентичності це -
Визначте, яка подія із наведених у варіантах відбулася 1848 року:
Українські землі, які перебували у складі Австро-Угорської імперії у першій половині ХІХ ст.:
Яку загальну площу становили західноукраїнські землі у складі Австрійської імперії?
Опришківський рух в українських Карпатах набув піднесення в:
В Австрійській імперії повстанці домоглися скликання парламенту, який мав назву:
В якому місті була заснована Головна Руська Рада (ГРР)
Яке віросповідання переважало в українського населення на території Східної Галичини та Закарпаття:
Товариство греко-католицьких священників діяло в:
З якою метою було засновано товариство «Галицько-руська матиця»:
Яке українське культурно-освітнє товариство виникло на західноукраїнських землях під час революції 1848—1849 рр.?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
