Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст.

Тести Історія України 9 клас Тест
Сидоренко І. В.
Додано: 12 лютого 2022
Предмет: Історія України, 9 клас
Копія з тесту: Українські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині ХІХ ст.
Тест виконано: 40 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
13 запитань
Запитання 1

Назвіть основні галузі промисловості західноукраїнських земель другої половини ХІХ ст.

варіанти відповідей

нафтодобувна

хімічна

текстильна

лісопильна

Запитання 2

Вкажіть дату відкриття першої залізничної лінії на українських землях

варіанти відповідей

1848р.

1861р.

1867р.

1873р.

Запитання 3

Якою цифрою позначено середняцькі селянські господарства українських регіонів Австрійської імперії?

варіанти відповідей

1

2

3

Запитання 4

Оберіть позитивні зміни які відбулися у землеробстві західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.

варіанти відповідей

меліорація

будівництво залізниць

ярмарки

трипілля

Запитання 5

Західноукраїнські міста другої половини ХІХ ст. були більше ... центрами.

варіанти відповідей

промисловими

культурними

торговельними

науковими

Запитання 6

Які течії виокремилися в українському суспільно-політичному русі захіідноукраїнського регіону в другій половині ХІХ ст.?

варіанти відповідей

москвофіли

народовці

хлопомани

громади

Запитання 7

Оберіть основні світоглядні ідеї москвофілів.

варіанти відповідей

обстоювали тезу про "єдиний общерусский народ" від Карпат до Камчатки

вважали українців слов'янським народом від Кавказу до Карпат

побудова справеддливого соціалістичного суспільства на основі селянської общини

поширення української мови в родині, державних установах, школі, навчання дітей української грамоти

Запитання 8

Назвіть головний друкований орган народовців.

варіанти відповідей

газета "Слово"

газета "Київський телеграф"

журнал "Основа"

газета "Діло"

Запитання 9

Вів активну науково-організаційну діяльність у Науковому товаристві ім. Шевченка, з яким почав співпрацювати ще в 1892 році. Очолив Історико-філософську секцію Наукового товариства імені Шевченка. Займався редагуванням «Записок Наукового товариства імені Шевченка», і саме завдяки його організаторським здібностям вдалося видати більш ніж 100 томів. Про кого йде мова?

варіанти відповідей
Запитання 10

П'ємонтом України називали

варіанти відповідей

Закарпаття

Буковину

Галичину

Наддніпрянщину

Запитання 11

Оберіть хибні твердження.

варіанти відповідей

Західноукраїнські землі до останніх днів існування імперії залишалися найбільш відсталими в економічній площині територіями Австро-Угорщини з найнижчим рівнем життя населення

Потреби західноукраїнського населення у меблях, папері й картоні задовольнялися власною продукцією

У сприятливих умовах австро-угорського панування західноукраїнська промисловість розвивалася швидкими темпами.

Новою проблемою у напівжебрацькому житті західноукраїнського селянства стало лихварство.

На відміну від міської буржуазії та поміщиків, селяни-підприємці були в основному українцями.

Масова еміграція західноукраїнського селянства розпочалася у 80-х рр. ХVІІІ ст., а найбільших розмірів досягла на початку ХІХ ст.

Запитання 12

Назвіть основні причини масової трудової еміграції західноукраїнських селяназвіть

варіанти відповідей

тягар національного гноблення

страх іще не розорених селян перед майбутніми злиднями

повільне впровадження досягнень агрономічної науки

відстала техніка обробітку землі

відробітки стали поступатися місцем вільнонайманій праці

нестача землі

Запитання 13

Оберіть правильні твердження

варіанти відповідей

Галузева структура промисловості краю була однобокою.

Імперський уряд вживав багато заходів для розвитку промисловості на західноукраїнських землях.

Основну частину продукції давали галузі з добування і переробки місцевої сировини

Переважна більшість промислових робітників працювала у великій фабричній промисловості, а не на дрібних підприємствах і майстернях. 

Наприкінці ХІХ ст. іноземний капітал посилив свої позиції в економіці західноукраїнських земель.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест