Одиничний дієприслівник треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Не читай лежачи!
Ідуть дівчата в поле жати та знай співають ідучи.
Погомонівши молодята пішли з садка.
Деякий час усі сиділи задумавшись.
Відокремленою обставиною УСКЛАДНЕНО речення
Небо розгорнуло свій намет - синій, широкий, глибокий.
Там, замість житечка, в теплеє літечко терен зацвів.
Добре йти з думками наодинці у краю, де молодість пройшла.
З доріг життя, сховавши втому, я в отчий край вернусь назад.
Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Усміхнувшись сонце вмить висушило росу.
Ворог під Калинівкою тікав не оглядаючись.
Обганяючи Задорожиий наддає швидкості.
Красуючись біла хмаринка тріпоче вгорі
Потребує редагування речення
Розпихаючи соснове віття, старезний дуб ріс угору до могутнього сонця.
Усе тісніше оточують бійці танцюристів, у такт музиці сплескуючи в долоні.
Минаючи наш двір, вози глухо й тоскно поскрипували.
В’їжджаючи на широке подвір’я, на гостей очікував пишний прийом.
Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено)
Вжахнулася сарна й щезла в гущині лишивши зелені сліди на синій від роси траві.
Паром плив перерізаючи пощерблену хвилями місячну доріжку.
У тилу в військовім лихолітті люди працювали не покладаючи рук.
То запахи осінніх хризантем змішавшись з димом розірвуть нам груди.
Правильно поставлено розділові знаки в реченні
Тоді весна, ще тільки натякала про себе, висилаючи вперед своїх зухвалих розвідників, гомінливі ручаї.
Тоді весна ще тільки натякала, про себе висилаючи вперед, своїх зухвалих розвідників — гомінливі ручаї.
Тоді весна ще тільки натякала про себе, висилаючи вперед своїх зухвалих розвідників — гомінливі ручаї.
Тоді весна ще тільки натякала про себе, висилаючи вперед, своїх зухвалих розвідників, гомінливі ручаї.
Відокремлена обставина наявна в реченні:
Можна робити добрі справи не чекаючи похвали.
Автобус їхав швидко і не зупиняючись на зупинках.
Пройшовши з кілометр, ми побачили наших друзів.
Потребує редагування речення
Виконавши вправу, повторіть матеріал.
Розподіливши завдання, ми повинні домагатися їх чіткого виконання.
Провівши глибокий аналіз, визначено стратегію розвитку інституту.
Знайшовши помилку в тексті, виправте її червоним олівцем.
У реченні Недовго німував роздумуючи (Д.Міщенко) обставина не відокремлюється, тому що вона виражена:
А) одиничним дієприслівником, який означає спосіб дії;
Б) дієприслівниковим зворотом фразеологічного типу;
В) дієприслівниковим зворотом, перед яким стоїть підсилювальна частка i;
Г) немає правильної відповіді
Укажіть речення, в якому допущено пунктуаційну помилку.
Тим часом дівчата побігли до річки, тримаючи віночки з свічечками.
Виконуючи у супроводі бандури думи та пісні, оспівуючи героїв визвольної боротьби, кидаючи заклики до повстання, запалюючи на перемогу, кобзарі підіймали народ на боротьбу проти іноземного панування, кріпосницького гніту.
Спустивши вінки на воду дивились, куди він попливе.
Хлопці намагались привернути віночки до свого берега, кидаючи поперед них камінчики.
Правильно поставлено розділові анаки в реченні
Бійці, скинувши з себе плащ-палатки, вкрили ними міномети від дощу, а самі, лишившись у гімнастьорках, рили окопи, подзенькуючи лопатами.
Бійці, скинувши з себе плащ-палатки, вкрили ними міномети від дощу, а, самі лишившись у гімнастьорках, рили окопи, подзенькуючи лопатами.
Бійці, скинувши з себе плаш-палатки, вкрили ними міномети від дощу, а самі лишившись у гімнастьорках, рили окопи, подзенькуючи лопатами.
Бійці скинувши з себе плащ-палатки, вкрили ними міномети від дощу, а самі, лишившись у гімнастьорках, рили окопи подзенькуючи лопатами.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google