Тести з біології 6 клас ІІ семестр

Кіт Олена Олександрівна 13 травня 2018 16731 4.3 (2 відгука)

Про матеріал

Тести для перевірки знань, умінь та навичок учнів 6 класу з біології за ІІ семестр з таких тем: "Рослини", "Різноманітність рослин", "Гриби". Ці роботи можна використовувати як контрольні роботи до кожної з даних тем.

Перегляд файлу

6 КЛАС (ІІ семестр)

Тест до теми «РОСЛИНИ» (частина ІІ)

Варіант 1

Оберіть одну правильну відповідь:

  1.     До генеративних органів рослини належить:

а) стебло; б) квітка; в) листок; г) корінь.

2. Який спосіб вегетативного розмноження у агруса і смородини?

а) підземними бульбами; б) вивідковими бруньками; в) цибулинами; г) відводками.

3. Пиляк – це частина:

а) тичинки; б) маточки; в) віночка; г) чашечки.

4. Сильний запах та яскраву оцвітину мають квіти, що запилюються:

а) вітром; б) водою; в) комахами; г) тваринами.

5. Дводомною рослиною є:

а) верба; б) кукурудза; в) огірок; г) вишня.

6. За допомогою вітру поширює свої плоди:

а) кульбаба; б) огірок; в) лопух; г) слива.

7. За допомогою води поширює свої плоди:

а) горох; б) конюшина; в) пшениця; г) ряска.

8. Хто з учених відкрив подвійне запліднення:

а) І.І.Мечников; б) Т.Шванн; в) С.Г.Навашин; г) М.І.Вавилов.

9. Установіть відповідність між прикладами рослин та типами суцвіть:

а) яблуня, слива                                      1 – колос

б) жито, пшениця, пирій                        2 – щиток

в) осока, подорожник                             3 – китиця

г) черемха, конвалія                               4 – складний колос

10. Установіть відповідність між видом плодів та прикладами рослин:

а) стручок                                                1 – груша, айва, яблуня

б) цитрусові                                             2 – мак, блекота

в) яблуко                                                  3 – капуста, редька

г) коробочка                                            4 – лимон, грейпфрут

 

Варіант 2

Оберіть одну правильну відповідь:

1. До вегетативних органів рослини належить:

а) плід; б) квітка; в) листок; г) насіння.

2. Який спосіб вегетативного розмноження у проліска, часнику, цибулі, тюльпана ?

а) вусами; б) щепленням; в) паростками стеблового походження; г) цибулинами.

3. Стовпчик – це частина:

а) віночка; б) тичинки; в) маточки; г) чашечки.

4. Квіти неяскраві або голі, без запаху запилюються:

а) комахами; б) кажанами; в) вітром; г) птахами.

5. Однодомною рослиною є:

а) огірок; б) вербу; в) тюльпан; г) шипшину.

6. За допомогою комах поширює свої плоди:

а) конюшина; б) латаття; в) квасоля; г) жито.

7. Самозапиленням поширює свої плоди:

а) ліщина; б) кокос; в) пшениця; г) ромашка.

8. Як називають процес, який відкрив С.Г.Навашин:

а) запліднення; б) нестатеве розмноження; в) подвійне дихання; г) подвійне запліднення.

9. Установіть відповідність між прикладами рослин та типами суцвіть:

а) морква, кріп                            1 – початок

б) конюшина                               2 – складний зонтик

в) кукурудза                                3 – зонтик

г) цибуля, вишня                         4 – головка

10. Установіть відповідність між видом плодів та прикладами рослин:

а) кістянка                                   1 – пшениця, кукурудза

б) сім’янка                                   2 – вишня, слива, персик

в) зернівка                                   3 – горох, квасоля

г) біб                                            4 – соняшник, айстра

 

 

Тест до теми «РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН»

Варіант 1

Оберіть одну правильну відповідь:

  1. Наука, що вивчає різноманітність організмів називається:

а) біологія; б) гістологія; в) систематика; г) мікологія.

2. Тіло водоростей називається :

а) талом або слань; б) тулуб; в) міцелій; г) ризоїд.

3. Рослина статевого покоління, на якій розвиваються статеві клітини – це:

а) генеративні рослини; б) вегетативні рослини; в) гаметофіт; г) спорофіт.

4. Дводольні рослини мають:

а) дві сім’ядолі та дугове або паралельне жилкування; б) мичкувату кореневу систему і камбій; в) одну сім’ядолю й пірчасте або пальчасте жилкування; г) дві сім’ядолі й стрижневу кореневу систему.

5. Спорами розмножується:

а) мак; б) зозулин льон; в) береза; г) кульбаба.

6. До Червоної книги України занесена:

а) півонія тонколиста; б) кульбаба лікарська; в) сосна звичайна; г) терен.

7. Назвіть рослину-паразита:

а) росичка; б) повитиця; в) ромашка; г) блекота.

8. Відмерлі водопоглинаючі клітини є в листках:

а) сфагнуму; б) зозулиного льону; в) маршанції; г) ламінарії.

9. Установіть відповідність між назвами рослин та їх відділами:

а) спірогіра, улотрикс, порфіра                                                1 – папороті

б) зозулин льон, сфагнум                                          2 – мохи

в) баранець, плаун річковий                                     3 – водорості

г) сальвінія, орляк, листовик                                    4 – плауни

10. Установіть відповідність між прикладами рослин та екологічними групами, до яких вони належать:

а) береза карликова, сосна сибірська 1 – сукуленти

б) папороть, ряска, латаття біле 2 – морозостійкі рослини

в) молочай, очиток, кактус 3 – тіньолюбні рослини

г) мохи, смерека, квасениця 4 – вологолюбні рослини

Варіант 2

Оберіть одну правильну відповідь:

1. Вирости, якими водорості або мохи кріпляться до грунту:

а) ризоїди; б) корені; в) гіфи; г) волоски.

2. Рослина нестатевого покоління, на якій розвиваються спори – це:

а) генеративні рослини; б) вегетативні рослини; в) гаметофіт; г) спорофіт.

3. Спорами розмножується:

а) конюшина; б) щитник чоловічий; в) конвалія; г) тополя.

4. Однодольні рослини мають:

а) дві сім’ядолі та дугове або паралельне жилкування; б) одну сім’ядолю й стрижневу кореневу систему; в) одну сім’ядолю й дугове або паралельне жилкування; г) дві сім’ядолі і мичкувату кореневу систему.

5. Канальці, які знаходяться у корі та деревині хвойних рослин називаються:

а) живиця; б) соруси; в) повітряні мішки; г) смоляні ходи.

6. До Червоної книги України занесена:

а) ромашка лікарська; б) береза бородавчаста; в) шипшина; г) рябчик гірський.

7. Назвіть комахоїдну рослину:

а) росичка; б) калина; в) ромашка; г) омела.

8. Молоді равликоподібно закручені листки – вайї – є:

а) у хвоща; б) у папороті; в) у плауна; г) у моху.

9. Установіть відповідність між назвами рослин та їх відділами:

а) спірогіра, ламінарія, порфіра                                               1 – папороті

б) зозулин льон, сфагнум                                          2 – плауни

в) селагінела, плаун річковий                                   3 – водорості

г) марсилія, орляк, листовик                                     4 – мохи

10. Установіть відповідність між прикладами рослин та екологічними групами, до яких вони належать:

а) орхідея, верблюжа колючка 1 – світлолюбні

б) сосна звичайна, ковила, береза  2 – теплолюбні

в) очерет, розрив-трава, папороть 3 – посухостійкі

г) кавуни, ковила, кукурудза 4 – вологолюбні

 

Тест до теми «ГРИБИ»

Варіант 1

Оберіть одну правильну відповідь:

  1. Сукупність гіфів грибів називається:

а) корені; б) ризоїди; в) міцелій; г) волоски.

2. До грибів-паразитів належать:

а) фітофтора; б) лисичка; в) дріжджі; г) підберезовик.

3. Запасна речовина у клітинах гриба:

а) крохмаль; б) глюкоза; в) целюлоза; г) глікоген.

4. До складу лишайників входять:

а) мохи і бактерії; б) гриби і мохи; в) гриби і водорості; г) мохи і водорості.

5. До пластинчастих грибів належить:

а) білий гриб; б) маслюк звичайний; в) опеньки; г) підберезник.

6. Серед наведених прикладів оберіть їстівний гриб:

а) польський гриб; б) рядовка тигриста; в) опеньок сірчано-жовтий; г) строчок звичайний.

7. За способом живлення гриби:

а) гетеротрофи; б) автотрофи; в) міксотрофи; г) хемотрофи.

8. Спільна ознака клітини гриба з клітиною тварин – це відсутність:

а) хлоропластів; б) клітинної стінки; в) ядра; г) мітохондрій.

9. Установіть відповідність між назвою гриба та його значенням у природі або в житті людини:

а) дріжджі 1 – їжа для оленів

б) пеніцил 2 – руйнує деревину будівель

в) домовий гриб 3 – у хлібопекарській промисловості

г) ягель 4 – для виготовлення антибіотиків

10. Установіть відповідність між назвами грибів та групою, до якої вони належать:

а) бородач, цетрарія 1 – цвілеві гриби

б) сажка кукурудзи, ріжки пшениці 2 – кущисті лишайники

в) мукор, аспергіл 3 – шапинкові гриби

г) печериця, свинушка 4 – паразитичні гриби

 

Варіант 2

Оберіть одну правильну відповідь:

1. Симбіоз гіфів грибів з коренями рослин називається:

а) міцелій; б) лишайник; в) мікориза; г) грибниця.

2. До цвілевих грибів належать:

а) мукор; б) трутовик; в) мухомор; г) ріжки.

3. Стінка клітини гриба містить:

а) хітин; б) муреїн; в) целюлозу; г) глюкозу.

4. Позначте організм, який відносять до лишайників:

а) зозулин льон; б) ягель; в) сфагнум; г) ламінарія.

5. До трубчастих грибів належить:

а) сироїжки; б) мухомори; в) опеньки; г) підберезник.

6. Серед наведених прикладів оберіть отруйний гриб:

а) польський гриб; б) рядовка тигриста; в) сироїжка світло-жовта; г) глива.

7. Спільна ознака клітини гриба з клітиною рослини – наявність:

а) хлоропластів; б) клітинної стінки; в) глікокаліксу; г) правильної відповіді немає.

8. Першими розпочинають перетворення безплідних гірських порід на родючі грунти:

а) гриби; б) мохи; в) лишайники; г) плауни.

9. Установіть відповідність між назвою гриба та його значенням у природі або в житті людини:

а) дріжджі                                 1 – біоіндикатор чистоти навколишнього середовища

б) пеніцил                               2 – паразитує на березі, має лікувальні властивості

в) чага                               3 – у пивоварінні

г) пармелія                               4 – для виготовлення антибіотиків

10. Установіть відповідність між назвами грибів та групою, до якої вони належать:

а) лецидея, ризокарпон                          1 – цвілеві гриби

б) сажка кукурудзи, фітофтора                    2 – накипні лишайники

в) аспергіл, мукор                                   3 – шапинкові гриби

г) лисички, дощовик                                   4 – паразитичні гриби

 

ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ

Тест до теми «РОСЛИНИ» (частина ІІ)


Варіант 1

  1. Б)
  2. Г)
  3. А)
  4. В)
  5. А)
  6. А)
  7. Г)
  8. В)
  9. А) – 2

Б) – 4

В) – 1

Г) – 3

10.  А) – 3

Б) – 4

В) – 1

Г) – 2

Варіант 2

  1. В)
  2. Г)
  3. В)
  4. В)
  5. А)
  6. А)
  7. В)
  8. Г)
  9. А) – 2

Б) – 4

В) – 1

Г) – 3

  1.  А) – 2

 Б) – 4

 В) – 1

 Г) – 3


 

Тест до теми «РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН»


Варіант 1

  1. В)
  2. А)
  3. В)
  4. Г)
  5. Б)
  6. А)
  7. А)
  8. А)
  9. А) – 3

Б) – 2

В) – 4

Г) – 1

10.  А) – 2

Б) – 4

В) – 1

Г) – 3

 

             Варіант 2

  1. А)
  2. Г)
  3. Б)
  4. В)
  5. Г)
  6. Г)
  7. А)
  8. Б)
  9. А) – 3

Б) – 4

В) – 2

Г) – 1

10. А) –2

Б) – 1

В) – 4

Г) – 3

 


 

Тест до теми «ГРИБИ»


Варіант 1

  1. В)
  2. А)
  3. Г)
  4. В)
  5. В)
  6. А)
  7. А)
  8. А)
  9. А) – 3

Б) – 4

В) – 2

Г) – 1

10. А) –2

Б) – 4

В) – 1

Г) – 3

Варіант 2

  1. В)
  2. А)
  3. А)
  4. Б)
  5. Г)
  6. Б)
  7. Б)
  8. В)
  9. А) – 3

Б) – 4

В) – 2

Г) – 1

10. А) – 2

Б) – 4

В) – 1

Г) – 3


 

Середня оцінка розробки
Структурованість
4.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
4.3
Всього відгуків: 2
Оцінки та відгуки
  1. Яковенко Оксана Петрівна
    Загальна:
    4.3
    Структурованість
    4.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Терзі Олександр Костянтинович
    Загальна:
    4.3
    Структурованість
    4.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    5.0