Тестова з української мови у 8 класі з теми "Речення з однорідними членами"
Контрольна робота
Речення з однорідними членами
Варіант І
Прочитайте текст і виконайте завдання 1 – 4
- І гори, і долини, і садки, і ставок залиті світлом і теплом. (2) Над ставком миготіло, грало, лилося хвилями золоте марево, неначе в повітрі ворушилися якісь пасма тонких золотих ниточок. (3) Весело, і любо, і радісно! (4) Усе навколо: і фабрика, і ліс, і небо… захиталось і закрутилось.
- Однорідними додатками ускладнено речення
А перше; Б друге; В третє; Г четверте.
- Неоднорідні означення вжито в реченні
А першому; Б другому; В третьому; Г четвертому.
- На місці крапок (речення 4) потрібно поставити
А тире; Б кому; В двокрапку; Г нічого не треба ставити.
- Виділене слово (речення 1) є
А підметом; Б додатком; В означенням; Г присудком.
- Позначити речення з однорідними означеннями
А Острів схожий на гігантський старезний вітрильник.
Б Нинішній всезнаючий освічений аматор мандрівок добре знає острів Хортицю.
В Зазеленів молодим зелом квітень, розсипав навколо літні різнобарвні квіти.
Г Його роги нагадували осінній дикий кущ.
- Позначити речення, що містить кілька рядів однорідних членів
А Данило сідає на поріжку, розв‘язує ганчір‘я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.
Б Не сполохай рідного слова, а захисти його, до серця притули.
В Яка це добра і світла година, коли село їде на Великдень до церкви.
Г Свячена вода скроплює паску і нашу долю.
- Позначити речення з поширеними однорідними членами
А Воля пахла живою вологістю, міцним настоєм лугових трав і молодого сіна.
Б Не дивлячись на спеку, кремезний дядько човгав у чоботах, у куртці, у картузі.
В При Київських монастирях друкувалися книги, розквітали науки, медицина, ремесла.
Г Людина вважала, що вона походить від рослини, звірів, птахів.
- Позначити речення, у якому однорідні члени поєднуються протиставними сполучниками:
А У тобі – його щирість, радощі й печаль, його труд, і піт, і кров, і сміх, і безсмертя його.
Б Осінній ліс був легкий і прозорий од жовтого листя та від блідого проміння.
В Запахла осінь яблуками, та айстрами, та тонким туманом.
Г. Тужлива пісня зринає з сопілки, та не розважає сумного серця.
9. Укажіть речення, що містить кілька рядів однорідних члені речення
А Незабаром форкання коней, тягуче рипіння журавля і плескіт води розтанули.
Б Данило сідає на поріжку, розв’язує ганчір’я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.
В Восени можна ходити до лісу просто по запахи, на дегустування їхнього розмаїття, для пригощання їхньою животворною цілющістю.
Г Ні голубого неба, ні димчастих лісів – нічого я не бачив.
10. Укажіть речення, в якому однорідні члени поєднуються єднальними сполучниками
А. Зеленіє степ весною, з кожним днем пишніш стає, то обсиплеться росою, то враз пахощі поллє.
Б. У різну пору дня лютневий сніг цвіте по-різному, проте зараз, ополудні, розцвів найяскравіше.
В. Тоненький струмок диму піднімався не тільки над хатою, а й понад віттям дерев.
Г. Світить, та не гріє сонце золоте.
11. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Зеленіє степ весною, з кожним днем пишніш стає, то обсиплеться росою, то враз пахощі поллє. Б І біля Дніпра, і далі від нього громи розривають небо..
В Тоненький струмок диму піднявся над сторожкою, понад віттям дерев та й послався над ними прозорою хмаркою. Г Ріка біжить і з сонцем грається, і відбиває небеса.
- Укажіть речення, у якому після узагальнювального слова ставиться двокрапка (розділові знаки пропущено)
А Заходило сонце мінялося то жовтогарячими то густо-червоними барвами небо.
Б Шаблі й кайдани набої й пістолі хай усе гине в морі.
В Я серцем спраглим усе приймаю і цвіт і грім і дощ
Г Дрібненький зяблик моститься на верху явора чи тополі.
- Установити відповідність між реченнями з однорідними членами і типом зв‘язку між ними
|
А Арфо серця мого! Люблю зажуру пісень твоїх, і невмирущий оптимізм гумору твого, і музику слів твоїх. Б Десно! Ти завжди вабиш, чаруєш, кличеш на могутні хвилі свої. В За лісом сходило сонце і розсіювалося біле плетиво хмар. Г Ми маємо право на любов, на щастя, на сум і на радість.
|
1.Сполучниковий. 2.Безсолучниковий. 3.Змішаний. |
14.Установити відповідність між розділовими знаками, які слід поставити, і реченнями з однорідними членами
|
А Усе оповите якимось синім серпанком присмерком таємничістю . Б Напередодні дня Святої Трійці українці квітчають свої хати зеленим гіллям дерева а саме клена липи ясена та осики. В Море скелі земля все поволі зникає в тумані. Г Нанизу й вгорі всюди лунав солов’їний спів. |
1.Коми і двокрапка. 2.Коми і тире. 3.Тільки коми. 4.Тільки тире. |
15.Списати текст, розставити розділові знаки, підкреслити однорідні члени
Наприкінці зими у лютому-березні висіває насіння ялина. І ось уже всюди на засніжених галявинах по безкраїх просторах золота заметіль ялинових насінин-летючок. Під час відлиг в останні зимові дні скидають свої лусочки-ковпачки бруньки верб тополь абрикосів. Милують око і різні квіти морозник проліски лісові фіалки нарциси тюльпани. Морозники помітні всюди на тлі минулорічного опалого листя на галявинах у яру.
Контрольна робота
Речення з однорідними членами
Варіант ІІ
Прочитайте текст і виконайте завдання 1 – 4
- Вузька польова дорога пірнає в ранковий розлив туману і зникає десь у гущавині трав та верболозів. (2) Враження таке, що в тих копицях хтось заночував… чи завзятий рибалка, чи кволе каченя.(3) Густа, обважніла від роси тиша оповила долину і ревно береже спокій луків. (4) Крізь туманову пелену видно освітлений сонцем ліс.
1. Однорідними означеннями ускладнено речення
А перше; Б друге; В третє; Г четверте.
2. Неоднорідні означення вжито в реченні
А першому; Б другому; В третьому; Г четвертому.
3. На місці крапок (речення 2) потрібно поставити
А тире; Б кому; В двокрапку; Г нічого не треба ставити.
4. Виділене слово (речення 4) є
А підметом; Б додатком; В означенням; Г присудком.
5. Позначити речення, що містить кілька рядів однорідних членів
А У ясні сонячні дні з голубого неба ллються на землю дзвінкі радісні пісні жайворонків, солов‘їв.
Б Вадик тривожився, пильнував, не спускав очей з прибережної смуги й усміхався.
В Восени уже з дорослими дітьми відправляються пернаті мандрівники за моря й океани.
Г Ввечері граки посідають біля своїх гнізд і сплять до ранку.
6. Позначити речення з поширеними однорідними членами
А Блискуче зелене листя барвінку не в‘яне ні взимку, ні влітку.
Б Буркуновий чай допомагає позбутися кашлю, лихоманки, безсоння.
В Серед долини зеленіють розкішні верби та соковиті отави.
Г Скільки мудрості у прекрасному народному слові.
7. Позначити речення, у якому однорідні члени поєднуються розділовими сполучниками
А М ‘ячів удари або злітали вгору й падали на покрівлі будинків, або скочувались униз.
Б Агора клекотала, й вирувала, й дихала одними велетенськими грудьми.
В Риба з моря – не тільки користь, улюблена їжа, а й утіха для ока.
Г Агора – це життя, а ще й провість на врожай, чутки про війну, мудра бесіда філософа.
8. Укажіть речення, у якому перед узагальнювальним словом ставиться тире (розділові знаки пропущено)
А. Заходило сонце мінялося барвами небо то жовтогарячими то густо-червоними.
Б. І все поволі зникає море скелі земля. В. Сумує все озера річка намоклий ліс.
Г Ні спека ні бурі ні морози ніщо не вб’є любов мою живу.
- Між однорідними членами треба поставити кому в реченні
А У принишклих полях і луках ще лежить сніг. Б Тече вода в синє море та не витікає.
В Мисливець уцілить у сучок або в білку. Г Любив дід гарну бесіду та добре слово.
- Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Квітнуть вишні в моєму саду, пахнуть солодко, тремтливо.
Б Любіть тваринку і травинку, і сонце завтрашнього дня. В Часом насниться барвінок і полин. Г Народилося літо з дощів і снігів і наполохано сіло в садочку під вишнею.
11. Визначте речення, яке ускладнене однорідними підметами
А Прийми мою любов, народе рідний, річко велика, і місяцю ясний, і берег мій чистий.
Б І ранкові, й вечірні дороги таять у собі таємницю, сподівання, жаль.
В Синь гаїв, поля, світання, пісня солов’їна, ніжний шепіт і зітхання – моя Україна.
Г Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка.
- Однорідними членами не ускладнене речення
А Не то сон, не то забуття склепило повіки.
Б У небі то розгоряються, то гаснуть сліпучі ракети.
В Сіроманець похлебтав з калюжі води, лугом відбіг від лісу і заліг за копицею.
Г Дивиться вона не надивиться на свого сина.
13. Установити відповідність між реченнями з однорідними членами і типом зв‘язку між ними
|
А Вода гурчала струмками по ярах і пагорбках, по крайкам вулиць і провулків. Б З дитячих років любила мама весну з її гомоном неспинної води, цвіріньканням перших пташок, жадобою цвіту, росту дерев. Г Дерева й кущі стояли по коліна в воді. Д Дерева переплелися вітами, і кущі шипшини розрослися. |
1.Сполучниковий. 2.Безсолучниковий. 3.Змішаний. |
14.Установити відповідність між розділовими знаками, які слід поставити, і реченнями з однорідними членами
|
А Одного разу всі четверо Юрій Оксана Ірина і Роман сиділи за столом у їдальні, готували уроки. Б Грав музикант про сонце в блакитному небі біленьку хмаринку В Калина під вікном рідної оселі тополя на околиці села лелече гніздо на клуні криничка при перехресті доріг усе це наш духовний світ. Г Наближення зими у всьому серце чує і в шелесті листків і в вітрі |
1.Коми і двокрапка. 2.Коми і тире. 3.Тільки коми. 4.Коми, двокрапка і тире. |
- Списати текст, розставити розділові знаки, підкреслити однорідні члени, скласти схему
Ромашки чебрець кінський щавель а у воді осока біла кашка лілії на лататті пахли всі ці квіти землі й води. Старі дупласті кудлаті верби-болотянки і кучеряві верболози увібравши в себе красу і силу дерев усього світу давали гостинний затінок.
Річку пройняв легенький рідкий туман. У сизій воді через туман відбиваються смугами усі кольори ранкового неба блідо-рожевий жовто-золотистий ясно-зеленкуватий блакитний.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку