Тестове завдання з алгебри для 8 класу з теми "Арифметичний квадратний корінь"
Тестове завдання з алгебри
для учнів 8 класу з теми
«Арифметичний квадратний корінь»
Якщо відповіді надано вірно, можна прочитати слова
французького математика Рене Декарта
«Недостатньо мати хороший розум, головне-правильно його застосувати»
Варіант 1
-
Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня:
|
36 |
6 |
-6 |
18 |
інша відповідь |
|
Мало |
Недостатньо |
Багато |
Трошки |
Ледве |
2. Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня: 
|
0,7 |
0,49 |
0,07 |
7 |
інша відповідь |
|
мати |
володіти |
працювати |
досліджувати |
доводити |
3. Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня: 
|
|
2 |
|
|
інша відповідь |
|
величезний |
маленький |
незначний |
хороший |
поганий |
4. Знайдіть значення виразу: 2
-
|
-2 |
2 |
-68 |
22 |
інша відповідь |
|
розум, |
вміння, |
талант, |
здобуток , |
працю, |
5. Знайдіть значення виразу: (
)2
|
3 |
81 |
9 |
27 |
інша відповідь |
|
Не на часі |
другорядне |
головне |
ймовірне |
значиме |
6. Знайдіть значення виразу: (-
)2
|
121 |
-11 |
-121 |
11 |
інша відповідь |
|
! |
; |
: |
- |
, |
7. Знайдіть значення виразу: 4(
)2
|
20 |
100 |
10 |
50 |
інша відповідь |
|
правильно |
неправильно |
якісно |
недостатньо |
як-небудь |
8. Знайдіть значення виразу: 
|
|
64 |
|
8 |
інша відповідь |
|
рукопис |
працю |
дослідження |
його |
її |
9. Знайдіть значення виразу: 
|
|
|
5 |
|
інша відповідь |
|
досліджувати |
доводити |
переробляти |
застосовувати |
обґрунтовувати |
Варіант -2
-
Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня:
|
64 |
8 |
-8 |
32 |
інша відповідь |
|
Мало |
Недостатньо |
Багато |
Трошки |
Ледве |
2. Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня: 
|
0,6 |
0,36 |
0,06 |
6 |
інша відповідь |
|
мати |
володіти |
працювати |
досліджувати |
доводити |
3. Знайдіть значення арифметичного квадратного кореня: 
|
1,3 |
1 |
|
|
інша відповідь |
|
величезний |
маленький |
незначний |
хороший |
поганий |
4. Знайдіть значення виразу: 2 -
|
-3 |
3 |
-63 |
15 |
інша відповідь |
|
розум, |
вміння, |
талант, |
здобуток , |
працю, |
5. Знайдіть значення виразу: ( )2
|
256 |
4 |
16 |
32 |
інша відповідь |
|
Не на часі |
другорядне |
головне |
ймовірне |
значиме |
6. Знайдіть значення виразу: (-
)2
|
-49 |
49 |
-7 |
7 |
інша відповідь |
|
! |
; |
: |
- |
, |
7. Знайдіть значення виразу: 5(
)2
|
30 |
180 |
11 |
150 |
інша відповідь |
|
правильно |
неправильно |
якісно |
недостатньо |
як-небудь |
8. Знайдіть значення виразу: 
|
|
39 |
|
3 |
інша відповідь |
|
рукопис |
працю |
дослідження |
його |
її |
9. Знайдіть значення виразу: 
|
|
|
|
|
інша відповідь |
|
досліджувати |
доводити |
переробляти |
застосовувати |
обґрунтовувати |
про публікацію авторської розробки
Додати розробку