Тестові завдання "Перевір свої знання за 3 клас. Українська мова"

Перевір свої знання за 3 клас

Українська мова

Згадай , на якій темі ти  зупинився? Це - будова слова.

Пропоную тобі виконати тестове завдання № 1:

1. Вибери  правильну відповідь:

Незмінна частина слова – це …..

А) корінь;

Б) закінчення;

В) префікс.

2. Вибери правильну відповідь, щоб закінчити висловлення.

Основа слова складається з таких частин:

А) префікс, корінь, суфікс;

Б) префікс, корінь, суфікс, закінчення;

В) корінь, префікс, закінчення.

3. Вибери слова, які складаються тільки з кореня і закінчення:

А) житній, дерево, робота;

Б) весна, праця, поле;

В) заніс, риба, сніги.

4. Знайди і викресли зайве слово:

Мило, мильниця, милуватися, мильце, мильний.

5. Позначити будову слів:

Розписка, березовий, носик, прибіг, клас.

А) відлетів, школярка, прегарний;

Б) пришкільний, посадка, висівки;

В) місточок, книжковий, записник.

Тестове завдання №2     

1. Утворити спільнокореневі слова з протилежним значенням:

        Крилатий -

          Виліз -

2. У поданому словосполученні замінити слова на пестливі. Познач в них суфікси:          Білий пес -

4. Скласти слово з частин слів:

        Префікс від слова        під’їхав

        Корінь від слова           водичка

  Суфікс від слова          лісник

5. Прочитай. Визнач префікси і прийменники. Запиши правильні речення.

        Човен (від)плив (від)берега.

        Марійка (на)писала (на)конверті свою адресу.

        Діти (до)їхали (до)бабусі автобусом.

Продовжимо вивчати тему «Будова слова». Я пропоную порівняти слово осінь, в реченнях:

Прийшла красуня осінь. Щедрі дари в осені.

Що ж відбулося у слові? А відбулося чергування звуку  і  на  е.

Ще один приклад:  Осінь приносить людям  радість  і легкий смуток. В різнокольорове  вбрання одягає осінь природу - і додається людям радості.

А яке чергування відбулося в слові радість? Крім чергування голосних у деяких слова може відбуватися чергування приголосних звуків.

Наприклад:            

Друг – друже – друзі                        г –ж – з

Вухо – вушко – у вусі                      х – ш – с

Козак – козаче – козацький            к – ч – ц

Тестове завдання №1.

1. Змінити слова, що в дужках так, щоб у коренях відбулося чергування голосних. Підкреслити букви, що чергуються:

        Письмовий (столи) –                     Пухнастий (коти) –

2. Зміни слова, щоб у коренях відбулося чергування приголосних. Визначити основу і корінь:

        Бібліотека –                                   Дорога –

3. Прочитай слова в першому стовпчику. Запиши їх у другий стовпчик, змінюючи звуки буквами:

        моло[д']ба –                                   ле[х]кий –

        кі[х]ті –                                           про[з']ба –

4. Вставити пропущені букви:

        Про…ьба, ми…тить, моло…ьба, ні…ті.

5. Зміни слова, щоб у коренях відбулося чергування приголосних. Визначити основу і корінь:

        Яблуко –                                                Нога –                                                                

6. Вставити пропущені букви:

        К…л…ндар, к…шеня, д…ректор, оч…рет, к…р…дор, …бр…кос, …п…льсин.

В завданні №6  подані словникові слова. Їх  правопис яких треба запам’ятати і можна  перевірити  по словнику.

Але є слова, в корені яких зустрічаються  ненаголошені голосні. Ці слова можна перевірити. Треба змінити слово так, щоб ненаголошений голосний став наголошеним.

Тестове завдання №2.

Дібрати до поданих слів перевірні. Вставити пропущені „е”, „и”:

        м…довий –

        в…с…литься –

2. Вибери групу слів, у яких пишеться буква „и”:

        А)т...хенько, д...хнути, п...ляти, в...ликий;

        Б)н...зький, р...балити, кн...жковий, л...повий;

        В)ш...рокий, в...шневий, в...село, ш...поче.

3. Вставити пропущені букви:

        Пш…ниця, п…нал, в…дмідь, в…рблюд, м…телик, т…л…фон, ч…р…вики.

4. Познач групу слів, у коренях яких ненаголошений [е] не перевіряється наголосом:

        А) гор…зонт                  Б) в…сняний                    В) т…лефон

             с…гнал                           з...рнина                            д...ржава

              д...ректор                       т...пленький                       ок...ан

              кр....ниця                       з...лений                             г...рой