Тестові завдання по темі "Хімічні властивості вуглеводнів"

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ЕЛЕКТРОННОГО УРОКУ

Чи правильним є твердження, що для алканів характерні реакції заміщення?

• Так*
• Ні

Чи правильним є твердження, що алкани взаємодіють з розчинами кислот, лугів, калій перманганату?

• Так
• Ні*

Чи правильним є твердження, що реакцію з бромною водою та розчином калій перманганату використовують для виявлення ненасичених вуглеводнів?

• Так*
• Ні

Із поданого переліку речовин  виберіть дві, з якими реагує етен

• Натрій гідроксид
• Хлоридна кислота
• Бром*
• Водень*

Із поданого переліку варіантів відповідей  знайдіть, як змінюється зовнішній вигляд рідини при пропускані газоподібних насичених вуглеводнів через бромну воду та розчин калій перманганату :

• не змінює колір*
• знебарвлюється
• утворює осад
• змінює колір на червоний

Визначте правильну послідовність утворення продуктів хлорування метану :

1. хлорметан
2. дихлорметан
3. трихлорметан
4. тетрахлорметан

.Визначте правильну відповідність між реагентами і продуктами реакції:

Визначте правильну відповідність між реагентами та типами реакцій:

Із поданого переліку речовин  виберіть вуглеводень подібний за хімічними  властивостями до етину:

• пропан
• метан
• пропен*
• бутан

Із поданого переліку речовин  виберіть дві, з якими взаємодіє етан:

• бром*
• вода
• кисень*
• гідроген бромід
• водень

Визначте правильну послідовність вибору реагентів для ланцюга перетворень: етин-етен-етан-хлоретан-дихлоретан

1. Н₂
2. Н₂
3. СІ₂
4. СІ₂

Із поданого переліку типів реакцій  виберіть ті, які характерні для ненасичених вуглеводнів:

• Окиснення та заміщення
• Окиснення та приєднання*
• Заміщення та приєднання
• Окиснення та розклад

.

Інструктивні матеріали

1.1. Алгоритм заповнення шаблону

1. Виправте дані про тестові завдання, що наведені у таблиці під заголовком
2. Перегляньте зразок оформлення тестового питання (п.1.2)
3. Зверніть увагу на перелік типових помилок (п.1.3)
4. Оберіть формат тестового завдання для вашого питання з наданого переліку (п.1.4)
5. Скопіюйте фрагмент шаблону, розташований між поясненнями, що надруковані жирним курсивом
6. Вставте скопійований фрагмент під таблицю (попереднє тестове завдання), відступивши 1 рядок,
7. Сформулюйте питання починаючи зі слів, що надані у шаблоні
8. Нижче запитання замість крапок вдрукуйте варіанти відповідей
9. Позначте правильні відповіді *
10. Після завершення роботи над тестовими завданнями видаліть всі інструктивні матеріали
11. Не забудьте виправити ім’я файлу

Примітки

1. Завдання і варіанти відповідей не  нумеруються (система їх буде автоматично «перемішувати»)
2. Кількість варіантів відповідей має відповідати кількості відведених для цього рядків у шаблоні
3. Використовуйте різні формати питань, бажано пропорційно.
4. Кількість тестових завдань визначається кількістю елементів змісту (визначення, терміни, формули, фізичні величини тощо), які мають засвоїти учні під час уроку. На один елемент змісту складіть не менше 5-ти завдань у тестовій формі; згрупуйте завдання до кожного елементу змісту.

1.2. Зразок оформлення

Із поданого переліку назв рослин виберіть ті три, що належать до родини бобових:

• Соя *
• Конюшина *
• Чина *
• Сорго
• Очерет

1.3. Основні дефекти у тестових завданнях:

• НЕ використовувати “НЕ”
• Не використовувати “все вище зазначене” або ”інше”
• Не допускати великого обсягу тексту у відповідях
• Не допускати різний формат обсягу відповідей
• Не пропонувати неоднозначних запитань

1.4. Можливі формати тестових завдань

Формат 1 (Так/Ні).

Чи правильним є твердження, що …?

• Так
• Ні

(УВАГА! Правильну позначити *)

Формат 2 (один з багатьох).

Із поданого переліку … виберіть правильне …(визначення, формулювання тощо):

• ---
• ---
• ---
• ….

(УВАГА! Правильну позначити *)

Формат 3 (багато з багатьох).

Із поданого переліку … виберіть ті (вказати точну кількість), що …:

• …
• …
• …
• …
• …

(УВАГА! Правильну позначити *)

Формат 4. (послідовність)

Визначте правильну послідовність …. :

5. ---
6. ---
7. ---
8. ….

(УВАГА! Дати правильну послідовність)

Формат 5 (Відповідність).

Визначте правильну відповідність між … та їх  … (наприклад, між рослинами і назвами родин, до яких вони належать):

(УВАГА! Не більше 4 позицій у списку! Дати правильну відповідність!)