Тренувальні вправи за темою: "Текст і речення"

Про матеріал
У цій роботі підібрано ряд тренувальних вправ. За допомогою таких вправ, діти вчаться правильно будувати речення, придумувати заголовок, встановлювати звязок слів у реченні, розділяти текст на речення.
Перегляд файлу

Тренувальні вправи з укр.мови

 («Речення, текст»)

 

1. Напиши речення по порядку. Придумай назву для тексту.

У лісі достигла малина.

Ось так малинник!

Кущі високі, а малина крупна і червона.

Марина і Олена в лісі збирають малину.

 

2. Напиши речення по порядку. Придумай назву для тексту.

Мороз розписав вікна дивовижними візерунками.

Ось і зима настала.

І на склі троянди!

А на вікні у мами білі і червоні троянди.

 

 

1.Розділи текст на речення. Постав розділові знаки. Підкресли підмет і присудок.

    Росте в саду яблуня широко розкинула вона свої гілки зелене листя відливають сріблом навесні яблуня цвіте ніжними запашними квітами влітку пишається дивовижними плодами.

 

2.Розділи текст на речення. Постав розділові знаки. Підкресли підмет і присудок.

    Настав чудовий теплий ранок подув свіжий вітерець дзюрчав по камінню струмок в тінистих кущах співали солов'ї яскраве сонце піднімалося все вище і вище.

 

 

1. Установи зв'язок між словами. Склади речення. Підкресли підмет і присудок.

Діани, сміливо, з, білка, їжу, рук, брала

 поруч, ростуть, горобина, бузку, забором, кущі, з, і

 

2. Установи зв'язок між словами. Склади речення. Підкресли підмет і присудок.

золотиста, кружляє, кульбабою, бджола, над

на,  великі, листочки, дощу, травку, краплі, падають

 

 

1.Спиши. Розстав розділові знаки.

Мишеня, мишеня, чому у тебе ніс брудний (?!.)

Землю копав (?!.)

Для чого землю копав (?!.)

Норку робив (?!.)

Для чого нірку робив (?!.)

Від тебе, лис, сховатися (?!.)

 

2. Спиши. Розстав розділові знаки.

З чого зроблені хлопчики (?!.)

З равликів, черепашок і зелених жаб (?!.)

Ось з цього зроблені хлопчики (?!.)

З чого зроблені дівчата (?!.)

З цукерок і тістечок і ласощів всіляких (?!.)

Ось з цього зроблені дівчата (?!.)

 

 

Розшифруй прислів’я за допомогою підказки. Запиші їх і поясни, що вони означають.

1 – И             2 – О              3 – А              4 – З                 5 – Р                 6- В

4 вичк3 – д5уг3  н3ту53.

Усе д2б5е пр1йм3й, 3 4л2г2 – ун1к3й.

П2сієш 6ч1н2к – п2жнеш  461чку, п2сієш  461чку – п2жнеш  х353кте5,  п2сієш  х353кте5 - п2жнеш  д2лю.

 

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
4.7
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Krishtalska Natalia
    Загальна:
    4.7
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додав(-ла)
Парахін Надія
Додано
12 березня 2025
Переглядів
2766
Оцінка розробки
4.7 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Інклюзія та робота з дітьми з ООП: команда психолого-педагогічного супроводу