Тваринництво в рідному краї

Конспект уроку з ядс в 4 класі.

Тема. Тваринництво в рідному краї.
Мета: розширювати уявлення учнів про тварин рідного краю; ознайомити зі способом живлення різних тварин; розвивати мовлення, мислення, увагу; розкривати цінність тварин для людини;виховувати почуття захоплення красою тварин; вчити бережному відношенню до тварин .
Обладнання :предметні малюнки з зображенням тварин, «презентація відеоматеріал «Тваринництво рідного краю»,загадки.
 

Хід уроку

І Організаційний момент

Пролунав дзвінок,
починаємо урок.
Працюватимем старанно,
Щоб почути у кінці,
що у нашім класі
Діти – просто молодці!

ІІ Хвилинка спостереження
–  Сьогодні до нас на урок завітала моя колега – вчителька з лісової  школи- Тітонька Сова. Вона дуже хоче перевірити, чи багато вже знають мої учні. Тітонька Сова припасла для нас багато різних завдань. Готові до їх виконання? Тоді вперед! Сьогодні ми рушимо на екскурсію.
Зазвичай вирушаючи в подорож, треба дізнатися про погоду, щоб в дорозі нас не спіткали негаразди..
- Яка зараз пора року?
- Який місяць?
- Який число?
- Тепло чи холодно надворі?
- А опади?
ІІІ Актуалізація опорних знань учнів
1. Розгадування загадок.
- Наш урок ми продовжуємо завданням від Тітоньки Сови. Вона пропонує розгадати загадки.

Голодна мукає,сита жує,

Всім дітям молоко дає.

Хвіст крючком,а ніс п’ятачком.

На дворі і на току –

Скрізь луна:»Ку-ку-ріку».

Гордо птах цей походжає,

Шпори й гребінь гарний має.

Стоїть в стайні,вівса просить і на собі хлопців носить.(Виставляю фото тварин)

- Дайте відповіді на запитання.

1.Назвіть одним словом тих кого бачите на фото.

2.Де живуть ці тварини?

3.З якою метою їх утримують?

ІІІ  Повідомлення теми і мети уроку.

 - Сьогодні  ми вивчатимемо тваринництво в рідному краї.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Тваринництво – це галузь сільського господарства для розведення та утримання свійських тварин.

• Діти, які умови потрібні для існування свійських тварин?

(перегляд відео «Тваринництво в рідному краї» обговорити відео.)

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

V. Робота  з підручником с.102 -103.

VІ. Узагальнення  вивченого.

1.Яких свійських тварин та з якою метою розводять і утримують люди?

2.Яку роботу виконують, щоб отримати продукцію тваринництва?

3.Чому в народі кажуть: «Будеш трудиться – будеш кормиться»

4.Яких тварин розводять у нашому рідному краї?

VІІ. Підсумок уроку. Рефлексія.

• Яке завдання сподобалось?
• Що нового для себе взяв з уроку?
• Подякуємо тітоньці Сові за те ,що була з нами ,На шкалі знань позначте свій рівень досягнень.
• Домашнє завдання. Розгадай  кросворд.