У пошуках скарбу заняття для старшої групи
Бінарне заняття-квест з фізкультури на повітрі з елементами грамоти, ознайомлення з природою та логіко -математичним розвитком «У пошуках скарбу»
Мета: закріпити з дітьми комплекс загально-розвиваючих вправ з ключками. Вчити дітей виконувати завдання-вправи з елементами хокею. Формувати вміння вести кубики ключками між кеглями у ворітця, тримаючи ключку двома руками. Удосконалювати вміння дітей проходити в обруч боком, не торкаючись його; вправляти у вмінні метати шишки у вертикальну ціль. Розвивати окомір, влучність, спритність, швидкість, увагу. Виховувати любов до занять з фізичного виховання, бажання виконувати вправи разом з іншими дітьми.
Грамота: закріпити вміння складати з літер склади, слова, читати їх;
Математика: вправляти дітей у лічбі в зворотному порядку;
Ознайомлення з природою: вчити робити нескладні досліди з замороженою та гарячою водою, розвивати вміння робити нескладні висновки.
Обладнання: карта, лист, ключки та кубики по кількості дітей, заморожена вода з синькою, гаряча вода, ворітця, шишки, обруч, ціль для влучності, яблука, літери, картинки для зупинок.
Хід заняття:
На доріжці лежить лист та карта.
Читаю лист:
«Шановні діти! Я хотів вам побажати…, а забув чого! Ось, записав на цьому листі, а вітер повіяв, і всі літери розлетілись і поховалися. Для того, щоб їх знайти, вам потрібно скористатися цією картою. На ній позначено зупинки, де можна знайти їх. На останній зупинці вам потрібно буде скласти всі літери до купи, і прочитати слово яке утвориться. Саме цього я хотів побажати всім на світі людям! Бажаю успіхів!»
Давайте допоможемо і знайдемо всі літери. Розглядаємо карту.
1 зупинка «ЛАСТІВКА»
Виконання Комплексу загальнорозвиваючих вправ з ключками
Перешикування через центр трійками з ключками
комплекс ЗРВ
- Піднімання ключки 8-10 раз
В.п.- о.с ключка в обох руках внизу перед собою
1,3) піднімання ключки вперед вдих
2,4) піднімання ключки вгору, вниз видих
- Нахили тулуба 8-10 раз
В.п. – ноги ширше плечей, ключка вгорі над головою
1,3) нахили тулуба вліво, вправо вдих
2,4) о.с. видих
- Нахили тулуба вниз 8-10 раз
В.п.- ноги на ширині плечей, ключка внизу у двох руках
1) нахилитися, покласти ключку на підлогу вдих
2,4) підвестися, рук на пояс видих
3) нахилитися, взяти ключку вдих
4. Повороти тулуба в сторони 8-10 раз
В.п. ноги нарізно, ключка в руках перед грудьми
1,3 ) поворот тулуба вліво, (вправо) руки з ключкою витягнути вперед вдих
2,4) о.с. видих
- Піднімання ніг 8-10 раз
В.п.-ноги на ширині плечей, руки зігнуті в ліктях перед грудьми, ключка в руках
1,3) підняти ліве (праве) коліно до ключки вдих
2,4) о.с. видих
- Присідання 8-10 раз
В.п. – о.с. ключка в руках внизу.
1,3) присісти, витягнути руки вперед вдих
2,4) о.с видих
- Стрибки 20 раз
В.п. ключка на підлозі, між ногами
Почергове перестрибування ключки вперед, назад лівою та правою ногами
- Вправа на дихання.
Після виконання завдання знаходимо літеру «З»
По карті далі йдемо в сторону басейну
2. зупинка «БАСЕЙН»
Проводимо дослід з замороженою водою з синькою та гарячою водою. Після розмерзання переливаю воду в різні пляшки і малюю доріжку хвилясту, по якій потрібно пройти дітям, щоб знайти наступну літеру.
Знаходимо літеру «Д»
3.Зупинка «ВЕСЕЛКА»
Для того, щоб знайти наступну літеру, потрібно провести «ОЛІМПІАДУ»
-ведення ключкою кубика між кеглями у ворітця;
Можна дітей поділити на дві команди.
По завершенню, отримуємо літеру «О»
4.Зупинка «ДЗВІНОЧОК»
Завдання: виконати стрибки на двох ногах з просуванням вперед з рахунком у зворотному порядку від 10 до 0.
По завершенню, отримуємо літеру «Р»
5.Зупинка «ОБРУЧ»
Для отримання літери необхідно пройти боком в обруч, не торкнувшись його.
По завершенню, отримуємо літеру «О»
6.Зупинка «Криниця»
Завдання: знайти по шишці і попасти нею у вертикальну ціль.
Після виконання завдання отримуємо ще одну літеру-«В»
7.Остання запинка «Кухня»
Загадка про яблуко
Мов маленький м’ячик,
Висить, а не скаче,
Рум’яне, гладеньке,
На смак солоденьке.
На дереві росте,
З’їси, як упаде…
(Яблуко)
На столику лежить миска з яблуками.
Ми отримуємо останню літеру-«Я»
Давайте порахуємо, скільки нам потрібно було літер? 7
А скільки маємо? 7
Чи вистачає літер?
Давайте підставимо літери та прочитаємо слово, яке утворилося
ЗДОРОВ’Я
ПІДСУМОК ЗАНЯТТЯ:Ось, що нам хотів побажати той, хто залишив листа. Мабуть, це хороша людина, якщо вона бажає всім добра.
По завершенню пригощаю яблуками і нагадую, що вони містять вітаміни, які також корисні для здоров’я.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку