Українська мова, 6 клас. Контрольна діагностувальна робота з теми "Іменник""

                                         Українська мова,  6 клас.  

                            Контрольна діагностувальна робота №4 

з теми «Іменник (частина 1І: рід, число, відмінки, відміни іменників»

        ГР 2.  Робота з текстом

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–3.     (3 б.)

(1) Україна славиться своїми мальовничими краєвидами. (2) Поміж високих гір та глибоких річок розкинулися родючі землі. (3) Кожна людина відчуває гордість, коли бачить сонячне коло над полем пшениці. (4) Наша мова — це велика радість і скарб народу.

1. Визначте відміну виділеного слова краєвидами:

А) І відміна;

Б) ІІ відміна;

В) ІІІ відміна;

Г) ІV відміна.

2. У якому реченні вжито іменник, що має лише форму однини ?

А) першому;

Б) другому;

В) третьому;

Г) четвертому (слово «радість»).

3. Випишіть із тексту іменник у формі Родового відмінка множини.

        ГР 4. Досліджує мовлення  (4 б.)

4. Укажіть рядок, у якому всі іменники належать до спільного роду:

А) сирота, базіка, забіяка;

Б) директор, нероба, суддя;

       В) сонце, ледащо, ябеда;

Г) староста, воєвода, юнак.

5. Визначте рядок, у якому всі іменники належать до ІV відміни:

       А) порося, козеня, хлоп’я;

Б) мати, ніч, дівча;

В) ім’я, плем’я, знання;

Г) каченя, маля, пісня.

6. Оберіть правильну форму Орудного відмінка однини для слова «мати»:

А) матір;

Б) матір’ю;

В) матері

Г) мамою.

7. Установіть відповідність між іменником та його відміною:
   1. Надія — А) І відміна
   2. Степу — Б) ІІ відміна
   3. Честь — В) ІІІ відміна
   4. Лоша — Г) ІV відміна

             ГР 3. Письмово взаємодіє (3 б.)

8. Провідміняйте іменник у формі однини: книжка.
9. Запишіть подані іменники у формі Кличного відмінка: Микола, вчитель, Ганна, добродій.
10.  Виправте помилки у вживанні відмінкових форм (якщо вони є):  Зайти до магазина, немає олівця, багато помилок.

             ГР 1. Усно взаємодіє (Завдання для роздумів/висловлювання) (2 б.)

11. Творче завдання: Уявіть, що вам потрібно пояснити іноземцю, чому слово «базіка» може стосуватися і хлопчика, і дівчинки. Складіть 2-3 речення, використовуючи це слово в різних контекстах.