Урок-естафета ”Математичний двобш

Тема: Квадрат суми i квадрат

Мета: Узагальнити та повторити вивчений  розвивати та поглиблювати знання та iHTepec до математики; виховувати

           повагу до  та Тхньо\ думки; вчити               та

Тип уроку: Урок закртлення знань та BMiHb

Програма двобою

1. учасниками команд

конкурс « Дивись не помились »

2 конкурс « Хто швидше сяде в ракету »

З конкурс « Математичне лото »

II.

Правила Двобою

Кожна правильна  у З бали. Неточна або неповна

Напис на

Предмет математики такий серйозний, що корисно не нехтувати нагодою робити його трохи

Б.Паскаль

уроку

Вчитель  тему та мету уроку, форму проведення; оголошуе

програму математичного двобою, нагадуе правила гри

1. учасниками команд

1. Конкурс « Дивись не помились » знаки * одночленами так, щоб

отримати

I      команда

 +4) =в² - *

II   команда

         *2      2

9а -498

2 конкурс « Хто швиДше сяде в ракету »

Розв'яжи

З конкурс « Математичне лото »

1 команда

команда

П                   kaniTaHiB

1. Знайти значення виразу:

команда:

1) ( т- З - (т - 2 )(m + 2 ), якщо т- 2.5 2) * + 4ab + b² 25х2-1 ОХ + * 11 команда:

1)             ( b²-1 )( b²+l) - ( b² + 2 якщо Ь2

2)             49х           * - 24mn+ Збп

математичного двобою та уроку