Урок - тренінг " Пригоди маленької крапельки"

                                                           Урок тренінг

Тема: Пригоди крапельки.

Мета: надати можливість учням поділитися власними міркуваннями про воду; закріпити уявлення про стани  води; вчити грати у колективні ігри; виховувати ввічливість і культуру спілкування; заохочувати до занять фізкультурою і спортом.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні:

Вміти висловлювати власні міркування про воду;

Пояснювати значення води в житті людини;

Вміти висловлювати свою думку, активно взаємодіяти з однокласниками, конструктивно спілкуватися, грати у колективні ігри.

Обладнання і матеріали:

Маркери, олівці, клей;

Скоч, ватман, магніти.

Що підготувати заздалегідь:

Музичній супровід
парасольку

Склянку з чистою водою

Відеопрезентацію про воду

Роздруковані правила роботи в групі

Картки для об’єднання

Зображення сонечка, килим-хмарку

Мікрофон

Хід уроку

Доброго ранку – всіх ми вітаємо!

Доброго дня – усім щастя бажаємо!

В гості до нас краплинка прийшла,

Чисту водичку нам принесла.

( Діти під музику займають місце у тренінговому колі. Вчитель показує склянку з водою та демонструє відео-ролік про воду)

1 Вступна частина

Знайомство

Учні називають своє імя, відновлюють спогадт про воду, де зустрічалися з водою

Правила роботи

Нагадайте, які правила допоможуть нам весело і цікаво мандрувати з крапелькою…

2 Основна частина

Бесіда-діалог

-         Коли за вікном похмура погода, темні хмари на небі, що люди беруть із собою, виходячи на вулицю?

-         Парасольку. ( вчитель розкриває парасольку)

-         Навіщо потрібна парасолька?

-         Сховатись, захиститись від дощу.

-         Звідкіля під час дощу падають крапельки води на нас?

-         З хмар на небі.

-         А як ці крапельки опинились на хмарці?

-         Пропоную помандрувати  разом з крапелькою і дізнатись дещо про її життя.

Робота в групах.

Об’єднати дітей у 4 групи.

-         Називаємо водойми з прісною водою: річка, озеро, струмок, джерело.

-         Навіщо потрібна людині прісна вода?

-         Щоб бути здоровим , сильним, загартованим, слідкувати за своїм тілом.

Кожна група отримує малюнки, на яких вода зображена у певному агрегатному стані.

1 група – вода перебуває у твердому стані;

2 група – вода перебуває у рідкому стані;

3 група – вода перебуває у вигляді пари;

4 група –види водойм

Завдання 1,2,3 групам – визначити агрегатний стан води, спробувати показати його за допомогою рухів, без слів. Інші команди спробують відгадати, про який стан води йдеться.

4 група називає види водойми, демонструючи малюнки з їхнім зображенням. «Бурхливе море» показує за допомогою рухів, інші діти вгадують назву показаної водойми.

Отже вода на Землі може перебувати у 3 різних станах. А як же вона переходить із одного стану в інший?

Гра «Сонечко, хмаринка й краплинка»

Діти під музику вільно рухаються по класній кімнаті ( водичка в рідкому стані) Коли з’являється сонечко зі словами «Сонечко припікає…», діти повинні переміститися на килимок-хмаринку, імітуючи випаровування води. Коли сонечко ховається, крапельки знову під музику починають вільно рухатись, повертаючись з хмаринки-килимка на Землю, імітуючи дощик.

Висновок:

Краплинка перетворилась тому що пригріло Сонечко.

Намалюйте свою пригоду з краплинкою на ватмані.

Гра «Раз-краплинка. Два – краплинка. Три – краплинка.»

Діти вільно рухаються по класній кімнаті, промовляючи слова: «Раз краплинка. Два – сніжинка, імітуючи при цьому або рух крапельки, або сніжинки. На слова Три крижинка учасники гри повинні зупинитися на місці і завмерти у будь якій формі води у твердому стані. Імітуючи предмети, тварин і т.д.

Ведучий вибирає найкращу фігуру. Яка потім водить»

Запитання

-         У яких станах перебуває вода?

-         Чи знаєте ви гру, в якій водичка перебуває у рідкому стані?

-         3 Заключна частина

Зворотній зв'язок

-         Учні по черзі називають. Що їм сподобалось на уроці.

Прощання

-         Нумо дружно дітвора,

-         Всі гукне «Води ура!

(Промовляючи слова прощання, діти показують, які вони сильні і здорові від того, що дружать з водичкою..)