Урок -гра "Австралія"

Методична розробка  уроку - гри  з географії у 7 класі

«Супермаркет « Геодім »

з теми «Австралія. Підсумковий урок »

Мети уроку:

Навчальні:

• повторити і закріпити знання з теми “Австралія”;
• поглибити і розширити уявлення учнів про життя на материку;
• перевірити рівень формування основних навчальних умінь, навичок учнів;
• формувати уміння працювати з різними джерелами знань;
• провести індивідуальну творчу роботу з учнями.

Розвиваючі:

• прищеплювати навички навчальної праці;
• розвивати мислення, пам’ять, мовлення;
• розвивати вміння виступати перед аудиторією.

Виховні:

• виховувати цікавість до  предмета;
• виховувати компетентного сучасного громадянина.

Обладнання уроку:

• фізична карта світу;
• фізична карта Австралії;
• портрети мандрівників;
• комп’ютер і настінний монітор;
• Відеозаписи «А. Тасман »; «Туристичні місця Австралії»;
• плакат «Туристичні місця Австралії»;
• аудіо запис голосу птаха  кукабарри;
• презентація «Аборигени Австралії»;
• слайди «Тропічні фрукти», «Ендеміки Австралії»;
• ілюстрації і фотографії тваринного і рослинного світу Австралії, фізичних об’єктів;
• зроблені власноруч  відкритки і  «гроші».

Тип уроку: урок поглиблення  і розширення  раніше отриманих  знань,                      підсумковий урок з теми.

Основні методи, які застосовуються  на уроці :

(за характером пізнавальної й діяльності учнів):

• репродуктивний,
• частково – пошуковий,
• індивідуальна робота учнів.

 

 

Хід уроку

 

1. Організаційний момент.

Перекличка – підбір термінів,  які характеризують роботу на уроці:

А – активність
В – вміння працювати
С – самостійність
Т – творчість

Р – рішучість, результативність
А – артистичність
Л – логічність висловів, легкість

 І – ініціативність
Я – я хочу все знати

 

2. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Сьогодні ми йдемо  за “покупками” в супермаркет.

    Наші “продавці”, а точніше сказати – “продавці-консультанти” зможуть ознайомити з «товарами», які  вони підготували для вас. Який  товар ви придбаєте – все залежить від того, скільки зумієте заплатити взамін.

  Але товар і гроші в супермаркеті «Геодім»  – це ваші знання. Платити вам треба буде знаннями, і покупати – теж  цікаву інформацію, те – чого ви ще точно не знаєте, чи ніколи  не бачили. А ще ви за свої правильні відповіді одержите «гроші»,  які потім можна буде обміняти на бали.

 

(Можна придумати свої грошові  одиниці, якщо такі ігри будуть проводитися в системі.)

 

3. РОБОТА з теми уроку.

Отже, йдемо!

Нас при вході зустрічає АДМІНІСТРАТОР.

Адміністратор супермаркету (учень):                                                                                       Здраствуйте, шановні покупці. Я – … (ім’я учня) – адміністратор супермаркету  «Геодім», і від всіх робітників вітаю вас!

      Сьогодні в нас цікаві пропозиції нової колекції «Австралія» і  продавці-консультанти пропонують вам товари на всі смаки.

Раді вам повідомити, що сьогодні проводиться акція, у котрій пропонуємо вам бути учасниками. Сподіваємось, що ви залишитесь задоволені своїми «покупками».

Акція:

Промоутер:

Сьогодні проводиться акція: за кожну правильну відповідь – картка знижок.

1. Ящірка, покрита великими м’якими колючками. (Молох.)

                                           

2. Крокодил, довжиною до 10м, мешканець естуарій річок, дуже небезпечний. (Поросус.)

                                             

3. Чудовисько вагою 2т, довжиною 7–8м, мешкає біля берегів Австралії верхня частина обтікаючого тіла сірого кольору, нижня – білого, розкрита паща, челюсті ширші обхвату тіла людини, рухома, миттєво атакує жертву. (Біла акула.)

                                              

4. Гігантський зимородок, знищує змій, з дуже сильним прямим дзьобом, регочучий голос цього птаха в позивних австралійського радіо. (Кукабарра.)

                                               

5. Зріст цього нелітаючого  птаха 1,5–1,8м, вага 50–60 кг, швидкість бігу до 50 км/год. (Страус Ему.)

                            

6. Ця тварина живиться листям евкаліптів 12 видів із 600 , рідко переходить з дерева на дерево, дуже  повільна, поранена тварина плаче як дитина, прикрившись лапкою. (Коала.)

                                     

7. Тварина Австралії нагадує  борсуків, вегетаріанці, довжина тіла 70–120 см, вага 15–27 кг, сумка відкривається назад, риє землю, живе в норах. (Вомбат.)

                       

 

 

8. Група заростей с колючими, густо переплетеними, важкопрохідними гілками. (Скреб.)

                                         

9. Нащадки диких собак, хитрі, стрімкі хижаки висотою до 75 см. (Дика собака дінго.)

                                        

10. Це дерево в саванах Австралії, листя замінене довгими паростками, які нагадують голки хвойних дерев, гілочки – голки  випаровують менше води. (Казуаріна.)

                                       

11. Тварина, яка дуже схожа  на їжака, живе в норі, кладе яйця, годує  дитину молоком, живе більше піввіку, харчується мурашками, термітами. (Єхидна.)

                           

12. У це сімійство входить 17 родів, 52 види. Зріст найменших– 23 см, гігантських – 3м, вага більше 100 кг, дитинча народжується величиною з грецький горіх, вагою 1 г, довжиною 2 см. Про цих тварин  перші відомості   приніс Джеймс Кук, в перекладі  «кенгуру» - значить  «не розумію». Ця тварина  зображена на гербі країни.  (Кенгуру.)

                                 

13. Птах-звір, живе в норах, кладе яйця, годує дитинчат молоком, харчується черв’яками, жучками, личинками, добре плаває, з качиним дзьобом, перетинками на лапах, хвіст – як у бобра, за день з’їдає черв’яків 540 г, вага 1,5 кг. (Качконіс.)

                                      

14. Дерева мають  червонувату  деревину, листя і кора багаті на  ефірні  олії , висота до 120 м, діаметром до 10 м, корені  як потужні  насоси до 30 м йдуть  у землю. (Евкаліпт.)

                                     

15. Дерево з товстим біля основи  стовбуром, який різко звужується до верху, у тканинах основи  накопичується волога. (Пляшкове дерево.)

                                       

 

ВІДДІЛ  «Відеотовари»

1-й продавець – консультант: Пропонуємо  вам відеоматеріали про мандрівників і відкривачів  материка.

Питання: Подивіться  на портрети, чи  можете ви назвати їх імена?                   (Д.Кук, А.Тасман, В.Янсзон)

          

Питання : Плавання якого мандрівника історики назвали «Блискучою невдачею»? (А.Тасмана)

Питання: Якого побережжя Австралії досяг В.Янсзон? (Північного, 1606 р.)

Питання: Володінням якої держави  оголосив  нові землі Д. Кук, досягнувши східного побережжя? (Великої Британії)

(Учні, правильно відповідаючи, заробляють «гроші».)

Для «купівлі» (перегляду відеофільму) – плата за товар – розповідь про мандрівників (це його  ціна). (Наприклад, про А. Тасмана.)

Учень: А. Тасман у пошуках невідомої  південної землі першим  обійшов навколо Австралії, відкрив декілька ближчих островів, але до  самого материка так і не наблизився.

Продаж товару:

Перегляд  відеофільму із  серії « Енциклопедія»  «А.Тасман».

ВІДДІЛ «ПРОДУКТИ»

2-й продавець – консультант:

Пропонуємо вашій увазі  великий асортимент фруктів.

В Австралії вирощують (показ фруктів на «прилавку»): виноград, цитрусові  і  різні  кісточкові культури, такі як  персики, вишні  й абрикоси.

Основні предмети експорту плодівництва – родзинки, апельсини, груші та яблука. Такі тропічні  фрукти, як ананаси, банани, папайя, манго, макадама і гранаділла.

         

Питання (ціна):

Які продукти  приходиться ввозити в Австралію? (Приходиться ввозити горіхи й  оливки.)

 

Продаж товарів.

Розповідь  «продавця – консультанта» про будь – який із фруктів і показ слайда.

(Наприклад, про папайю.)

Папа́йя – відома як динне  дерево, хлібне дерево.                                                                                 Це невисоке струнке дерево з  тонким, без гілок стовбуром, висотою  5–10 метрів, увінчаним суцвіттями  із пальчасто - розсіченого  листя  до 50–70 сантиметрів в діаметрі. Великі  фрукти досягають  в діаметрі 10–30 см і довжиною  15–45 см, м’які  та  мають колір від бурштинового до жовтого.

Батьківщиною  папайї  є південь   Мексики, Центральна Америка  та північ Південної  Америки,  але  вирощується вона зараз  у всіх тропічних країнах.

Основне використання  папайї –  використання в їжу.  Зазвичай її  їдять у сирому  вигляді, без шкіри  й  насіння.  Неспілі  плоди  тушкують, а також використовують  для  приготуванні  каррі та в салатах. Також плоди запікають на вогні ,від чого від  папайї  починає йти  запах хліба, звідси  одна із назв – хлібне дерево.

За твердженням  вірусолога Люка Монтаньє  препарати  із папайї  запобігають  вірусним  інфекціям.

 

        

 

ВІДДІЛ «ТУРАГЕНТСТВО»

Туристичний агент:

Здається, що Австралія створена  для туристів. Тут є   все, що так приваблює мандрівників: відпочинок  на березі океану, історичні  пам’ятки культури, унікальний світ живої природи. Не можна осягнути  неосяжне , але й одна мандрівка  в Австралію,  дуже  коротка у часі,   дасть можливість побачити    найцікавіше своїми очима.   Треба   прагнути  цього, а значить заздалегідь визначити  пріоритети, щоб відвідати  найпопулярніші та найцікавіші місця. Національний парк Улуру-Тута є одночасно  парком відпочинку та заповідником дикої природи.

                         

 Тут  можна побувати  на Айерс-рок,  аборигени називають цей моноліт Урулу,

                                  

 

                                      

відвідати  місто    Аліс-Спрінгс, гору  Олгас, ближче  дізнатися про міфологію та перекази старовини Австралії.

  

Важко  знайти в Австралії місце більш популярне для відпочинку, ніж Великий Бар’єрний риф. Адже це найбільший  у світі  кораловий риф, який займає  більше  35 мільйонів гектарів! Любителям морської фауни й флори тут є, на що подивитись. Риф дуже популярний  у шанувальників  здорового способу  життя, що робить тур в Австралію привабливим  для сімейного відпочинку. Це ідеальне місце для любителів рибалки.

        

Ціна:

На карті покажіть об’єкти,  про які йшла розповідь і ті , які ви хотіли б відвідати.

Продаж товару.

Перегляд відео «Туристичні  місця Австралії»

ВІДДІЛ «Сувеніри»

3-й продавець – консультант:

«Візитна картка» Австралії – дорогоцінні  напівдорогоцінні камені : опали, сапфіри, рожеві діаманти (їх добувають тільки тут), перли.

        

 

                           

Плюс, звичайно, вироби аборигенів: неминучі бумеранги, дрібнички   із деревини, глиняний посуд.

Питання (ціна):

Що таке бумеранг? Що ви знаєте про цю річ? 

(Бумеранг винайшли  аборигени як метальну зброю. Бумеранг являє  собою дві зігнуті  лопаті, нижня частина яких   плоска, а верхня випукла. Запущений мисливцем  бумеранг, якщо  не збиває здобич, описує дугу й повертається до метальника. Бумеранги прикрашали візерунками та їх широко використовували  австралійські племена.)

Продаж товару.

Презентація про аборигенів та їх культуру.

 

ВІДДІЛ  «ПРЕСА»

4-й продавець – консультант:

      Із газет і журналів ви  можете дізнатися про кліматичні умови і прогноз погоди. Наприклад, клімат Австралії різко відрізняється в залежності від регіону. На півночі він тропічний, на півдні – помірний. У найспекотнішу пору року практично по всій території  країни температура складає  від +20 до +32 °C, в центральних районах  може доходити и до +38..+42 °C. При цьому із заходом  сонця може  помітно похолодати, всього за 1,5-2 години температура може опуститися на 10-12 градусів.
    В холодній період температура не піднімається вище +15..+18 °C, а в помірному поясі іноді опускається и до нуля. В цей час часто йдуть дощі.

Питання (ціна):

  Які місяці найспекотніші? (З листопада по січень)

   Які найхолодніші? (червень - серпень)

 

 

Продаж товару.

Продавець – консультант дає «Добрі  поради» із журналу.

     Австралійське сонце дуже активне, тому сонячні опіки є серйозною  небезпекою. Перші дні перебування в країні краще запобігати прямим сонячним промінням, користуватися захисними кремами і користуватися легким білим одягом із бавовни (це, до речі, допоможе запобігти перехолодження в дуже кондиціонованих  приміщеннях, які характерні для Австралії).  У будь – яку пору року  рекомендується носити сонцезахисні окуляри. Купатися треба тільки на побережжях, де найбільш спокійні  течії і хвилі. Вони позначені зеленими і жовтими прапорцями. Однокольорові жовті чи червоні прапорці означають підвищену небезпеку для тих, хто купається -  там недосвідченим плавцям у воду краще не йти. Не рекомендується ходити босоніж по траві.  І гуляти у парку ввечері, так як в Австралії зустрічаються ядовиті комахи і змії, активні в нічний час. Також треба виявляти максимальну безпечність при спілкуванні з морськими мешканцями.    

     При поїздці в штати Квінсленд і Північна Територія рекомендується користуватися засобами проти комарів і захисними сітками: москіти можуть переносити такі небезпечні хвороби, як лихорадка Денге  і лихорадка ріки Росс.

ВІДДІЛ «КНИГИ»

5-й продавець – консультант:

   Я пропоную вам цікаві ілюстровані видання про тварин  материка.

 Зараз я буду загадувати загадки, ціна за купівлю фотографії із видання – ваша відгадка. При правильної відгадці ви одержите відкритку із зображенням і розповіддю про тварин чи птахів.

  Не шкідливий, травоїдний, нема смуг на шкірі, плям.                                                                                             Сумка є і довгий хвіст, і до того немалий зріст.                                                                          Він рухливий, швидкий, цілий день скакати б міг.                                                                                                  Австралійську спеку любить рудий (кенгуру)           

     Звір – зоопарк з плоским качиним дзьобом, покритий густою шерстю, має перетинчасті лапи. Плоский    і широкий хвіст як у бобра, передні кінцівки як у крокодила, зі шпорами на задніх лапах, призначені для виділення отрути,  і з одним виходом під хвостом, звідки кладе яйця.    (Качконіс)                            

Ведмідь білий – к полюс.                                                                                                Ведмідь бурий – по лісу.                                                                                                                                 Цей – сів на евкаліпт,                                                                                                                       Листя їсть і багато спить.

 (Коала)

   На їжака схожа – голкошкірі, довгодзьоба.

   У землі вона риється, равликами живиться.  (Єхидна)

 

Слово «хвіст» є в назві цього птаха, а форма його хвоста дуже нагадує музичний інструмент – ліру. Назвіть цього птаха. (Лірохвіст)

                   

ВІДДІЛ « Музичний сувенір»

6-й продавець консультант:

 В нашому відділі велике зібрання музичних композицій. Сьогодні ми хочемо запропонувати послухати етнічну музику чи спів птахів – ендеміків.

  Найвідомішим із птахів-зимородків – великоголовий довгоносий, міцно складений птах, зростом з ворону. Багато різних легенд зв’язано з ним.  Зранку і ввечері в кущах і перелісках, які розкинулись на сухих пагорбах Австралії, чується голосний заразливий сміх. Цей незвичний сміх приводив в оману ще перших голландців, які висаджувалися на побережжі Австралії. Вони дали лісовому посміховиську прізвисько – «Ганс - сміхотун».

Питання (ціна):

Про якого птаха я розказував? (Кукабарра або  кукабурра.)

Продаж товару.

Продавець – консультант:

   Кукабарри живуть і в Тасманії, і в Нової Гвінеї. Веселим сміхом зранку, опівдні і ввечері починають свою щоденну перекличку. Говорять по крику кукабарр можна нібито перевіряти годинник.                                                              Весельчак Ганс – одна із пам’яток Австралії. Туристи мріють почути його сміх. Оцінивши певним чином популярність свого пернатого земляка, австралійське радіо починає передачі незвичайними позивними – сміхом кукабарри.

Прослуховування запису позивних «Радіо Австралії »

4. Висновки

Учитель:  - Наш час закінчується.

Ми виходимо  із супермаркету. Про свої покупки  ви розкажете своїм друзям и близьким.

Запишіть у зошитах  одне речення – відповідь на питання:

Що вам найбільше запам’яталося, сподобалось, чи ви дізналися про щось нове? 

5. Оцінювання учнів.

6. Підведення  підсумків уроку.

Ми вдячні нашим продавцям – консультантам за найцікавіший «товар», який ми придбали.   І, звичайно чи, вони отримали свою «зарплату».  

   Учні оцінюють своїх однокласників.

7. Пояснення  домашнього завдання.

Закінчити творчі роботи.