Урок 1 класу на тему: "Наша Батьківщина - рідна Ураїна"

1 клас                                     Урок  6.

Наш Батьківщина-рідна Україна

Мета:

навчальна: Розширити знання дітей про українську культуру, через сприймання українських народних танців: «Козачок» та «Гопак».

розвивальна: розвивати відчуття ритму, музичний слух, вміння розрізняти народні танці.

виховна: виховувати в дітей патріотичні почуття, та з  повагою ставитись до традицій українського народу,

Музичний матеріал: українські народні танці «Козачок» та «Гопак», розучування пісні А.Філіпенка, В.Панченка «Ой заграйте дударики».

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: ТЗН, ноти, роздатковий матеріал, ілюстрації,  підручники.

ХІД УРОКУ

1.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

             Музичне вітання.

Вчитель співає – «Добрий день вам діти»

Діти відповідають співаючи – «Добрий день»

 2. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Діти, а як називається країна в якій ми з вами живемо?

(Відповіді дітей)

А чому ми називаємо її рідною?

(Відповіді дітей)

А що таке Батьківщина?

(Відповіді дітей)

Повідомлення теми, мети уроку.

Тема сьогоднішнього уроку «Наша Батьківщина – рідна Україна»

Наша Батьківщина -  це земля де народились ми наші батьки, наші дідусі та бабусі також продідусі і прабабусі.

3. ОСНОВНА ЧАСТИНА

На сьогоднішньому уроці ми познайомимось з невід”ємною частиною нашої української культури, це українськими народними танцями.

А для цього нам потрібно завітати в гості до короля Ритму який вже нас зачекався у королівстві танцювальних ритмів.

А чи знаєте ви що таке танець?

Танець – це ритмічні рухи під музику, або музичний твір під який танцюють.

А ритмічний це як ?

Ритмічний від слова ритм.

Ритм – це чергування коротких і довгих рухів.

«Топ-топ каблучок, затанцюєм гопачок»

А зараз переглянемо український народний танець «Гопак»

Перегляд відео танцю «Гопак»

Діти ви можете також підтанцьовувати ніжками, або плескати ручками в ритм музики. Будьте уважні при слуханні, щоб зрозуміти який характер танцю.

Чи сподобався вам танець?

А який характер танцю?

(Відповіді дітей)

Гопак був улюбленим танцем козаків, спчатку гопак називали бойовим і його виконували лише чоловіки, відточували свою бойову майстернісь, а пізніше поялись і жіночі партії і танець став ще яскравіший.

А тепер настав час познайомитись ще з одним  українським танцем «Козачком»

Перегляд відео танцю Козачок»

Ви також можете підтанцьовувати ніжками або  плескати долоньками.

Чи сподобався вам цей танець?

(Відповіді дітей)

А якого характеру цей танець?

(Відповіді дітей)

Так, цей танець веселий, запальний, його також придумали козаки, тому він і має таку назву. Музика в цьому танці дуже жвава тому виконавці повинні бути дуже вправними.

Діти допоможіть пану ритму вибрами правильні слова які характеризують цей танець

(Діти обирають)

Гра «Повтори, проплескай»

Діти діляться на групи і повторюють за вчителем плескаючи в долоні ритмічні вправи.

4. ФІЗКУЛЬТУРНА ХВИЛИНКА

Поплескали ручками, а тепер порухаєм ніжками фізкультхвилина «Туп-туп чобіток»

5.Вокально-хорова робота

Розспівування

Розспівка на голосні «о», «а», «у».

Розспівка «Стук-стук , стукочу»

Розучування пісні «Ой заграйте дударики»

І ось настав час в нас для розучуваня пісні.

Демонстрація пісні вчителем.

Робота з текстом.

Розучвання пісні.

Робота з складними моментами в пісні

6.ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

Гра « Мікрофон»

(Вчитель по черзі підходить до дітей  та завдає запитання, діти відповідаьть у мікрофон)

Діти , а що таке танець?

З якими танцями ми сьогодні познайомились на уроці?

Який танець запам”ятався найбільше?

8. ПІДСУМОК  УРОКУ

На сьогоднішньому уроці ми з вами говорили про нашу Батьківщину нашу Україну, познайомились з українськими народними танцями «Гопак» та «Козачок», та вивчили нову пісню «Ой заграйте дударики». На домашнє завдання вам буде підібрати танцювальні рухи під вивчену пісню.