Урок зарубіжної літератури, 7 клас
Адам Міцкевич «Світязь»

Конспект уроку

1. Організаційний момент.

2. Актуалізація знань: коротко пригадати, що таке балада.

3. Знайомство з автором: Адам Міцкевич — видатний польський поет романтизму, який звертався до народних легенд та фольклору.

4. Виразне читання уривків з поеми «Світязь». Обговорення ключових образів.

5. Аналіз змісту: тема знищення села, трагедія людей, мотив самопожертви.

Аналіз змісту твору «Світязь»

Балада Адама Міцкевича «Світязь» ґрунтується на народній легенді про озеро, що нібито виникло на місці зниклого міста. За сюжетом ворог нападає на місто, і його жителі стоять перед складним вибором: здатися ворогові або зберегти свою честь і свободу ціною життя. Герої обирають смерть, і божественна сила затоплює місто разом із усіма його мешканцями, перетворивши його на озеро — Світязь. У творі поєднується реальне (історичні війни, людські почуття) та легендарно-фантастичне (чудесне зникнення міста, очищувальна сила води). Образ озера символізує пам’ять про героїзм, а його глибина — незгасну духовну велич народу.

Природа в баладі виступає не лише фоном, але й носієм історії. Тихе озеро зберігає величну та трагічну таємницю минулого, нагадуючи про силу духу предків.

6. Морально-етичний аспект твору: чому мешканці міста обрали смерть, а не ганьбу?

Морально-етичний зміст твору

У баладі порушено важливе моральне питання: що важливіше — життя будь-якою ціною чи збереження честі й гідності? Мешканці міста обирають самопожертву, що підкреслює неприйняття неволі та приниження. Їхній вчинок свідчить про вірність рідній землі та духовним цінностям.

Автор наголошує, що честь і свобода — вищі за фізичне життя. Образ озера стає символом історичної пам’яті: героїчні вчинки не зникають безслідно, вони живуть у культурі народу і нагадують про духовну велич та незламність.

7. Підсумок уроку. Рефлексія.

8. Домашнє завдання: скласти коротке усне переказування твору.

Інтерактивний метод: «Мікрофон»

Учні по черзі передають умовний «мікрофон» і відповідають на запитання: «Який образ або момент у поемі мене вразив найбільше і чому?»

Формувальне оцінювання

Рубрика для самооцінювання:

- Я зрозумів(ла) основний зміст твору.

- Я можу пояснити мораль твору.

- Я можу описати головні образи.

- Я зміг(ла) висловити власне ставлення до подій у творі.

12 запитань з відповідями

1. Хто є автором поеми «Світязь»? — Адам Міцкевич.

2. До якого жанру належить твір? — Балада.

3. Яке озеро згадується в творі? — Озеро Світязь.

4. До якої епохи належав Міцкевич? — До доби романтизму.

5. На якій основі створено сюжет балади? — На легенді про затоплене місто.

6. Чому жителі міста воліли загинути? — Щоб не потрапити в полон ворога.

7. Який образ у творі є символічним? — Озеро як пам’ять про трагедію.

8. Яка основна тема твору? — Самопожертва заради честі та свободи.

9. Як ставиться автор до героїв? — З повагою та співчуттям.

10. Який настрій переважає у творі? — Трагічно-піднесений.

11. Які почуття викликає фінал твору? — Смуток, але також захоплення мужністю.

12. Що хотів передати автор твором? — Ідею духовної сили народу та цінність честі.