Урок англійської мови у 3 класі "Шкільні предмети"

Про матеріал

Мета:  Закріпити та активізувати у мовленні лексику теми «Шкільне життя».  Вчити вживати у мовленні структури “I like”, “I don’t like”.  Практикувати учнів у читанні.  Розвивати діалогічне та монологічне мовлення.

Перегляд файлу

Урок англійської мови у 3 класі

Тема: Шкільні предмети.

Мета:

Закріпити та активізувати у мовленні лексику теми «Шкільне життя».
Вчити вживати у мовленні структури “I like”, “I don’t like”.
Практикувати учнів у читанні.
Розвивати діалогічне та монологічне мовлення.

Обладнання: підручник, робочий зошит, картки для роботи в парах та індивідуальної роботи, презентація уроку, аудіо та відеозаписи.

Тип уроку: розвиток навичок говоріння.

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Привітання.

2. Повідомлення теми та мети уроку.

3. Мовленнєва зарядка.

Вірш.

I can read, I can write?

I can speak English too.

I know English well.

And what about you?

Do you like English?

4. Фонетична зарядка.

Pronounce the words correctly:

ІІ. Основна частина уроку.

Перевірка домашнього завдання.

Читання тексту вправи 1 ст.55.

Повторення назв днів тижня.
Повторення назв шкільних предметів.

Відповіді на запитання.

What lessons do you have on …?
On … we have … .
What is your favourite subject?
My favourite subject is…

Самостійна робота на картках.

Вставити пропущені букви.

Робота в парах.

Один зайчик писав розклад уроків. Він писав його на таких маленьких клаптиках паперу, що на одному з них поміщалась лише половина кожного слова. Проте сталося так, що зайчик не встиг закінчити своє заняття, як налетів сильний вітер і змішав всі його картинки. Допоможіть зайчику знайти початок і кінець кожного слова. Зверніть увагу на те, що перша половинка слова з рискою, а друга без неї.