Розробка урока по арт-терапії для гуртка «Образотворче мистецтво».
Урок арт-терапії «Подорож у світ кольору і форми»
Ціль: Зниження стресу, підвищення усвідомленості та розвиток творчого мишлення.
Тривалість: 1,5-2 години
Матеріали: папір акварельний, фарби гуаш, або акварель,пензлі різних розмірів, непроливайка, палітра, воскова пастель, чорний маркер.
1. Вступна частина (15 хв)
- привітання, спитати дітей у кого який настрій, намалювати свій настрій використовуючи один колір.
Теорія (10хв)
Розповідь що таке арт-терапія та її користь. пояснити, що ціль не створювати шедевр, а виразити почуття. акцентувати увагу на процесі, а не на результаті.
2. Основна частина (60-75 хв)
-Вправа «Кольорова медитація» (15-20хв)
Запросити учасників заплющити очі, зробити кілька глибоких вдихів та уявити свій емоційний стан у вигляді кількох кольорів.
Коли діти відкриють очі, запросіть їх намалювати ці кольори на папері, без будь якої форми. Це повинен бути спонтанний, вільний рух пензля.
- Вправа «Мій світ» (30-45хв)
- Запросити дітей згадати про місце де їм безпечно і комфортно. Це може бути як реальне, так і вигадане місце.
- За допомогою воскової пастелі намалюйте будь-які форми і деталі цього місця на намальованому кольоровому фоні. На цьому етапі можна використовувати техніку «каракулі», малювати будь які лінії і форми, а потім знаходити в них образи.
- Вправа "Виражи емоцію" (15-20хв)
- Запропонуйте намалювати на іншому листі емоції, які турбують (страх, досада, тривога) використовуя хаотичні лінії, кольори та форми чорним маркером.
- Після цього малюнок можна скомкати, розірвати представляючи, як зникають негативні емоції.
3.Обговорення та висновок (15-20хв)
Групове обговорення:
Запросити поділитися враженнями, які відчуття отримали при малюванні, що було самим складним, а що приємним та що нового взнали про себе.
4 Завершення (5хв)
Підведення підсумків.
Пояснити що арт-терапія- це інструмент для самопізнання та зняття стресу, який можна використовувати у повсякденному житті. Побажайте всім залишатися в гармонії із собою.