Урок " Берлін - столиця Німеччини "

                                                  Willkommen in Berlin   Слайд 1

                                                      Ход урока

1. Подготовительный этап.

 Begrüßung

Lehler Guten Tag , meine liebe schöne Mädchen,ein Junge und meine Kollegen!!

Ich freue mich euch heute zu sehen

1. Wer hat heute klassendienst?
2. Wer fehlt heute?
3. Der wivielte ist heute?
4. Wie ist das Wetter heute?
5. Wie ist deine Laune?
6. Warum lernen wir Deutsch?

Und jetzt , bitte ,lass ein Lied singen!!! ( Песня Слайд)

Thema und Ziel!!

Lehrer Ich möchte euch zu einer ungewöhnlichen Reise einladen.Das wird eine virtuelle Stadtrund fahrt durch diese Stadt , die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutshland.Diese Stadt ist weltweit eine der schönsten Metropolen,weil hier Begegnungen zwischen Kultur und Wirtschaft, Wissenschaft und Politik möglich sind. Das heutige Stadt ist eine kreative und lebendige Stadt.Ich gebe euch die Fahrkarten für diese spannende Stadtrundfahrt.Diese Stadt ist Reise wert,glaubt mit! Wie heißt diese Stadt? Ok,wir gehen weiter. Also,meine Kinder, jetzt einige

Sprechgymnastik!! ( S. 179.Übung 1)

Lehrer Heutiges Thema ist sehr interessant. Ihr sollt auf meine Fragen antworten.Ich schlage euch vor!

1. Welche Sprache sprechen die Deutschen?( Deutsch)
2. Wie heißt das Fest, das die Deutschen eine Woche nach Weihnachten feiern? ( Silvester)
3. In welchem Land wohnen die Deutschen?( Deutschland)
4. Welches Fest feiert man in Deutschland am 24. Dezember? ( Weinachten)
5. Welches Fest erwarten die Kinder mit großer Ungeduld den 6. Dezember? ( Nikolaustag).

       Lehrer  Sehr Gut!! Und jetzt ,sagt mir bitte, welche Hausaufgabe haben wir heute?

      Ja, wirklich.zu Hause musstet ihr Zungenbrecher lernen. Erzählt ihr, bitte!!

Kontrolle die Hausaufgabe ( Дети рассказывают поговорки). Слайд 3

2. Основной этап

     Arbeit mit der Lexik

 Lehrer Wir müssen für unsere Reise vorbereiten. Zu unserem Thema haben wir viele neue Wörter gelernt. Erinnern wir uns daran!!( Задания в журнале).

1. Was passt zusammen? Слайд 4, 5
2. Welche Sätze sind hier versteckt? Слайд 6

Und jetzt einige Wiederholung!! Таблица Презенс

Welche Zeit ist in dieser Sätze?

Was ist das Prasens?

Wie stehen Wörter in dem Satz? Ok,gut!! Und jetzt ein Spiel mit dem Ball!!

( Дети выходят к доске и становяться в круг , для повторения Презенс)

Also, Ich habe eine Überraschung!!!Zu uns kommen aus Deutschland die Gäste zwei Mädchen. Und jetzt sie erzählen über ihre Heimatstadt!! Alle Schüler hören sehr aufmerksam!!!

( Настя и Уля рассказывают про Берлин, идет презентация, играет фоновая музыка) Слайд 7 - 16

Danke,Mädchen!!! Vielleicht, jemand möchtet die Frage stellen Für unsere Gäste?????

 Fragen zum Text

1. Wann wurde Berlin gegründet? Nazar
2. Wie viel Einwohner hat Berlin jetzt? Marina
3. Wie heißt den Bundeskanzler der BRD? Anja
4. Wie heißt die Hauptstrasse Berlins? Lena
5. Welche Sehenswürdigkeiten hat Berlin? Dascha

Lehrer Danke, Kinder,sehr gut!!In Berlin gibt wirklich viele Sehenswürdigkeiten-Seht,bitte,dieses Video und dann sprechen uber sie noch!!! Слайд 17

1. Gefällt ihr dieses Video?
2. Was seht ihr interesantes in ihm?
3. Vielleicht_, jemand möchtet noch über Berlin erzählen?

( НАзар и Эля рассказывают )

Danke, Kinder!!! Sehr gut!!! Und jetzt ich schlage euch ein bisschen erholen vor!!

Musikpause!!!!!, Слайд 18, 19

Sehr gut!!!

Lesen

Lehler In Berlin auch viele Museen. Sehr berühmt ist  Слайд 20 das Pergamonmuseum- Ich schlage einen Text über dieses Museum zu lesen vor. Lest den Text!! Lest bitte in der Reihe,übersetzt  und dann macht die Aufgaben!! Слайд 21

( Дети читают текст на листочках)

Aufgaben zum Text

1. Was passt zusammen? Слайд 22, 23
2. Falsch oder richtig? ( 1 f,2 r,3 f,4 r,5 r,6 r)- Слайд 24

Lehler Zu Hause musstet ihr eine Projekt  noch über berühmte Städte Deutschlands vorbereiten!! Слайд 25 Projektarbeit Марина, Аня, Даша, Лена

Danke Mädchen!!!Sehr gut!!

Und jetzt noch einige Aufgabe. Das ist Gruppenarbeit.

2 gruppe. Stellt ihr,bitte,einander 2 Frage!! Wir beginnen..

III Заключительный этап

Lehler Was war heute in der Stunde besonders interessant?

           War in der Stunde schwer jder leicht? Schreibt,bitte ,geht an die Tafel und klebt!!

Ihr habt heute gut gearbeitet. Das freut mich sehr. Die Noten...

 Die Hausaufgabe..Übung 6_ S.180  Слайд 26 Aufwiedersehen!!!!!!