Урок "Будова рослинної і тваринної клітини"

Урок 6 клас

Біологія

Тема: Будова рослинної і тваринної клітини

Мета:

Освітня. Розширити знанняучнів про клітинну будову організмів, зосередивши увагу на будові рослинної і тваринної клітин та провівши лабораторне дослідження про будову клітин водної рослини елодеї; розкрити особливості, характерні лише для рослинної клітини.

Розвиваюча. Розвивати уміння порівнювати біологічні об’єкти між собою на прикладі рослинних і тваринних клітин, прикладі клітин елодеї у порівнянні з клітинами луски цибулі; уміння виділяти суттєве у матеріалі, що вивчається та робити відповідні висновки і узагальнення.

Виховна. Виховувати почуття гордості за наукові досягнення вчених у вивченні клітинної будови організмів та мікроскопічних досягнень.  

 Обладнання й матеріали:  підручник, робочий зошит

Тип уроку: комбінований

ХІД  УРОКУ

І. Організаційний момент

Привітання учнів, перевірка їх готовності до уроку.

ІІ. Перевірка домашнього завдання й актуалізація опор­них знань учнів

1. Що таке клітина?
2. Хто вперше відкрив клітину?
3. З чого складаються клітини?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Повідомлення теми і мети уроку

ІV. Вивчення нового матеріалу

Органелами, спільними для тваринної та рослинної клітини, є ядро з ДНК ( керують роботою клітини та зберігають спадкову інформацію); мітохондрія (у процесі дихання забезпечують клітину енергією);  рибосоми (забезпечують синтез білків); клітинна мембрана (контролює поглинання та виділення клітиною речовин, а також відмежовують цитоплазму від зовнішнього середовища); діктіосоми (забезпечують транспорт речовин у клітині, у тварин утворюють досить складну структуру — комплекс Гольджі. Помітні під оптичним мікроскопом, але їх будову можна вивчити лише з допомогою електронного мікроскопа).

    Структурами є цитоплазма, яка постійно в русі( полегшує транспортування неорганічних та простих органічних речовин до різних органел, з’єднує все в одне ціле); ендоплазматична сітка (розгалужена система тонких каналів, які визначають маршрут руху різних органічних речовин, у першу чергу, — білків. Зовнішні стінки каналів ендоплазматичної сітки є також місцем при­кріплення рибосом, вона помітна лише під електронним мікроскопом).

Як у рослинної так і у тварин­ної клітини також є мітохондрії. Мітохондрія — це органела, яка забезпечує клітину енергією. Вона помітна лише під електронним мікроскопом.

У мітохондрії глюкоза взаємодіє з киснем (цей процес називають диханням),  частина енергії, що виділяєть­ся при цьому, заряджає особливі молекули, які називаються АТФ, залишок енергії розсіюється у вигляді тепла.

Клітинна мембрана — це структура, яка є в будь-якої клітини. Вона дуже тонка і в оптичний мікроскоп не помітна. Мембрана утворена плівкою жироподібних молекул, у яку «вбудовані» мо­лекули білків. Жироподібні молекули роблять мембрану непро­никною, а білки визначають, які речовини пропустити всереди­ну, а які — випустити назовні.

Ядро — це органела, яка відмежована від цитоплазми ядерною оболонкою і містить мо­лекули ДНК. Молекула ДНК — це довга молекула, що є носієм інформації про вироб­ництво всіх необхідних клітині білків. Ділянка ДНК, яка міс­тить інформацію про один білок, має назву ген. При кожному по­ділі дочірні клітини у спадок отримують копію ДНК материнської клітини. Тому молекула ДНК не лише керує роботою клітини, а є також носієм спадкової інформації. Таким чином, ядро є центром керування роботою клітини та місцем збереження носіїв спадкової інформації — молекул ДНК.

В усіх клітинах є рибосоми — органели, на яких відбувається синтез білків. Вони помітні лише під електронним мікроскопом.

Синтез — це процес з'єднання простих розрізнених частин у складне ціле. Наприклад, синтез білків — це процес, при якому прості речовини (амінокислоти), з'єднуючись одна з одною у певній послідовності, утворюють складну сполуку — білок.

V. Узагальнення та систематизація знань

1 Назвіть органелу або клітинну структуру, яка:

• виробляє енергію для забезпечення клітинних процесів;

Як у рослинної так і у тварин­ної клітини також є мітохондрії. Мітохондрія — це органела, яка забезпечує клітину енергією. Вона помітна лише під електронним мікроскопом.

У мітохондрії глюкоза взаємодіє з киснем (цей процес називають диханням),  частина енергії, що виділяєть­ся при цьому, заряджає особливі молекули, які називаються АТФ, залишок енергії розсіюється у вигляді тепла.

• дозволяє потрібним речовинам потрапляти в клітину та запобігав надход­женню непотрібних або шкідливих речовин;

Клітинна мембрана — це структура, яка є в будь-якої клітини. Вона дуже тонка і в оптичний мікроскоп не помітна. Мембрана утворена плівкою жироподібних молекул, у яку «вбудовані» мо­лекули білків. Жироподібні молекули роблять мембрану непро­никною, а білки визначають, які речовини пропустити всереди­ну, а які — випустити назовні.

• керує роботою клітини та зберігає спадкову інформацію;

Ядро — це органела, яка відмежована від цитоплазми ядерною оболонкою і містить мо­лекули ДНК. Молекула ДНК — це довга молекула, що є носієм інформації про вироб­ництво всіх необхідних клітині білків. Ділянка ДНК, яка міс­тить інформацію про один білок, має назву ген. При кожному по­ділі дочірні клітини у спадок отримують копію ДНК материнської клітини. Тому молекула ДНК не лише керує роботою клітини, а є також носієм спадкової інформації. Таким чином, ядро є центром керування роботою клітини та місцем збереження носіїв спадкової інформації — молекул ДНК.

• забезпечує синтез білків.

В усіх клітинах є рибосоми — органели, на яких відбувається синтез білків. Вони помітні лише під електронним мікроскопом.

Синтез — це процес з'єднання простих розрізнених частин у складне ціле. Наприклад, синтез білків — це процес, при якому прості речовини (амінокислоти), з'єднуючись одна з одною у певній послідовності, утворюють складну сполуку — білок.

VІ. Підведення підсумків уроку

Обговорення та виставлення оцінок

ІV. Надання та пояснення домашнього завдання.