Урок Буква щ, позначення нею звукосполучення [шч ]. «Наша Батьківщина».

Читання

Тема. Буква щ, позначення нею звукосполучення [шч ].  «Наша Батьківщина».

Мета: ознайомити учнів з буквою щ, яка позначає  звукосполучення [шч ], удосконалювати вміння виконувати звукобуквений аналіз слів; вчити читати склади і слова з буквою щ; розвивати навички читання, мислення, мовлення;  виховувати любов до рідного краю.

                                                            Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Повторення та закріплення вивченого.

1. Мовна розминка.

Ець-ець-ець – подув сильний вітерець,

Ає -ає-ає – вже весною повіває,

Ість-ість-ість – вже з’явився перший гість,

Ок-ок-ок – голубіє пролісок.

ІІІ. Повідомлення теми уроку.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1. Вірш

Букві «ща» сказала «ша»,

-Ти стрибаєш, як лоша.

Я на тебе дуже схожа,

Хоч стрибати так не можу…

-А відгадка тут проста:

Я – з хвостом,

Ти - без хвоста.

2. Ознайомлення з буквою «ща».
3. Загадка

Упіймав Івасик рибу,

Але витягти – мука!

Бо сердита і велика

На гачок зловилась … (щука).

4. Звуко – буквений аналіз слова «щука».
5. Робота за таблицею:

а) читання слів, поданих у таблиці;

б) читання слів, поданих аналітико-синтетичним способом.

V. Робота над текстом «Наша Батьківщина».

    1.Вірш.

 -Послухайте вірш і скажіть, яке слово найбільше повторюється?

Знаєш, що таке Батьківщина?

Батьківщина – це ліс осінній,

Це домівка твоя і школа,

Це гаряче сонячне коло.

Батьківщина – це труд і свято,

Батьківщина – це мама і тато.

• А що таке Батьківщина? Як ви розумієте це слово?

2. Розповідь учителя.

• У кожної людини є свій куточок на землі. Це місце, де вона народилася. Це її маленька батьківщина. З таких маленьких рідних куточків і складається наша велика Батьківщина. І свою Батьківщину ви завжди повинні пам’ятати і любити, де б ви не були і де б ви не знаходилися.
• І зараз ми з вами прочитаємо вірш Василя Симоненка. Це можна сказати вірш-заповіт,- наказ не тільки його сину, але і всім нам.

3. Словникова робота.

Прадід – батько дідуся або бабусі.

Безкраї (лани) – які не мають видимих меж.

Шахта – система підземних споруд, де добувають корисні копалини (переважно вугілля).

4. Фізкультхвилинка.
5. Читання тексту вчителем.

• Як називається наша Батьківщина?

6. Напівголосне читання тексту учнями.

а) -Знайдіть речення, в якому сказано, що таке Батьківщина?

б) -Чим вона багата?

    7. Гра «Квіточка» (читає той учень, на парту якого впала квіточка).

   8. Робота над прислів’ям.

VІ. Підсумок уроку.

1. Бесіда.

• З якою буквою ви познайомились на уроці?
• Які звуки вона позначає?
• Як зветься наша Батьківщина?

2. Читання вчителем вірша В. Гринька «Наша Батьківщина».