Урок читання на тему "Т. Кузьменко. Подарунок"

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ/4 КЛАС/Т. Кузьменко «Подарунок»

Психогімнастика. Усі сідайте тихо, діти. Домовляймось – не шуміти,Руку гарно підіймати,На уроці не дрімати,А знання мерщій хапати –Щоб не було нам мороки. Всі готові до уроку?Тож, гаразд. Часу не гаймо І урок наш починаймо.

не просто слухати, а … ,не просто дивитись, а … ,не просто відповідати, а … ,дружно і плідно … . ХВИЛИНКА-АУТОТРЕНІНГ

Чистомовка. Ці - ці - ці – ми учні молодці. Ок – ок – ок ми продовжимо урок Ать – ать – ать – будем гарно ми читать, на питання відповідать.

Вправа для розвитку швидкості читання. ПОЛЕШКОЛАКАРТАВІКНОКВІТИДРУЖБАНОВИНИГОСТИНИТИХЕНЬКИЙТЕМНЕНЬКИЙПЕРЕЛЯКАНИЙСПОДОБАЛОСЯ

Старайтесь робити добро. День і ніч, і у кожну хвилину. Щоб серденько, як сонце цвіло,Це хорошою робить людину!МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА

доброта людяність чуйність допомога піклування щирістьтурбота милосердність вдячність «Риси хорошої людини»

ГІМНАСТИКА ДЛЯ ОЧЕЙ

«Передбачення за заголовком та малюнком»

«СТІНА СЛІВ»Прочитайте правильно слова в П – С – Ш темпі. Поясніть значення. Хреще́на Ми́ттю А́кція. Заду́мі Фармаце́вт Ти́цьнув Скуйо́вдила Аж дух забило.Із-за рогу будинку.

Слухання тексту

Перевірка розуміння почутого. Аудіювання-

Вибіркове читання. Читання в особах

Хвилинка відпочинку

ЛЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА

РОБИ ДОБРО – ДОБРО І МАТИМЕШ

дя. Люність родожча аз вес. Людяність дорожча за все.биро реб. До лосмі лоді. Добре діло роби сміло.«Прислів’я анаграми»

А наш урок добіг кінця. Я думаю, що він залишив свій слід у вашому серці і бажаю, щоб ваші маленькі дитячі серденька були тільки добрими.

«МІКРОФОН»● Цей урок допоміг мені усвідомити…● Найцікавішим на уроці для мене було…● З уроку я взяв(-ла) для себе…

Дякую за роботу!

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯС. 126 – 127,читати і відповідати на запитання.