Урок "Дизайн і його види"

Тема: Дизайн і його види

Клас: 7

Предмет: Образотворче мистецтво

Тип уроку:Комбінований (теорія + практика + інтерактив)

Тривалість: 45 хвилин

          Мета уроку:

• Ознайомити учнів з поняттям дизайну та його основними видами.
• Розвивати креативне та просторове мислення.
• Формувати навички аналізу та створення власних дизайнерських ідей.
• Виховувати естетичний смак та уважність до деталей.

Обладнання та матеріали:

• Комп’ютер, проектор або інтерактивна дошка
• Роздаткові матеріали (таблиці з видами дизайну, завдання для груп)
• Кольоровий папір, фломастери, олівці, ножиці
• Приклади сучасного дизайну (з журналів, Інтернету або презентації)

Хід уроку

1. Організаційний момент (3 хв)

•      Привітання.
•      Коротка розминка: «Що ви розумієте під словом дизайн?»
•      Мотивація: показати яскраві сучасні дизайнерські об’єкти (меблі, гаджети, упаковку, інтер’єри).

2. Актуалізація знань (5 хв)

•      Мозковий штурм: учні називають предмети, які, на їхню думку, є «дизайном».
•      Вчитель робить коротку класифікацію відповідей на дошці.

3. Вивчення нового матеріалу (15 хв)

• Теоретична частина (із презентацією/роздатковими матеріалами):

1. Що таке дизайн:

   Дизайн – це процес створення функціональних та естетично привабливих предметів, простору або образів.

2. Види дизайну:

   Графічний дизайн – плакати, логотипи, упаковка, ілюстрації.

   Промисловий дизайн – меблі, техніка, транспорт.

   Інтер’єрний дизайн – простір житлових і робочих приміщень.

   Модний/одяговий дизайн – одяг, аксесуари.

   Ландшафтний дизайн – планування парків, садів, вулиць.

• Інтерактивна активність:

Кожна група отримує роздатковий лист із картинками предметів різного дизайну.

 Завдання: визначити вид дизайну та пояснити свій вибір.

4. Практична робота (15 хв)

•     Завдання:створити власний дизайнерський концепт.
•     Варіанти завдань для груп:

  1. Графічний дизайн – придумати плакат або обкладинку для шкільної газети.

  2. Промисловий дизайн – намалювати концепт нової лампи або стільця.

  3. Інтер’єрний дизайн – зробити план кімнати класу або своєї кімнати.

  4. Модний дизайн – ескіз нового образу або аксесуару.

  5. Ландшафтний дизайн – схему шкільного подвір’я або парку.

•     Учні презентують свої роботи коротко (1–2 хв на групу).

5. Підсумок уроку (5 хв)

 Обговорення: що нового дізналися, що сподобалося.

Опитування: який вид дизайну найбільше цікавить?

Домашнє завдання: знайти приклад дизайну в своєму оточенні та коротко його описати (можна фото або малюнок).

Роздаткові матеріали

1. Таблиця «Види дизайну та приклади»

2. Картки із завданням для груп

3. Аркуші для практичного завдання (план/шаблон)

Інноваційні елементи

• Використання сучасних прикладів із соцмереж і Pinterest.
• Інтерактивна групова робота.
• Комбінування теорії, аналізу та практики.
• Візуальні та творчі роздаткові матеріали.