Про матеріал
Даний урок передбачає вивчення учнями 11 класу теорії ймовірності шкільного курсу шляхом самостійного творчого пошуку та заглиблення в тему на основі індивідуального досвіду та додаткової роботи з довідковою літературою. Учням пропонується дати відповідь на питання доцільності ігроманії з урахуванням особистісного життєвого досвіду та набутих навичок обчислення ймовірності масових подій та скласти антирекламу грального бізнесу.