Урок. Дорожні знаки та їх значення в загальній системі організації дорожнього руху. Класифікація дорожніх знаків
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА УРОКУ
з професійного навчанняс
Тема уроку:
Дорожні знаки та їх значення в загальній системі організації дорожнього руху. Класифікація дорожніх знаків
Професія: Водій автотранспортних засобів категорій «B», «C»
Клас: 10 (перший рік навчання)
Розробив: Бегма Ігор Володимирович
Посада: вчитель професійно орієнтованих дисциплін
1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Методична розробка уроку з професійного навчання на тему «Дорожні знаки та їх значення в загальній системі організації дорожнього руху» розроблена відповідно до навчальної програми підготовки водіїв автотранспортних засобів.
Вивчення дорожніх знаків є важливим етапом формування професійних компетентностей майбутнього водія, оскільки знання та правильне розуміння їх значення безпосередньо впливають на безпеку дорожнього руху та зниження аварійності.
Методична розробка може бути використана викладачами спецдисциплін, майстрами виробничого навчання, а також під час проведення відкритих уроків і внутрішнього контролю якості навчання.
2. ТЕМА УРОКУ
Дорожні знаки та їх значення в загальній системі організації дорожнього руху. Класифікація дорожніх знаків
3. ТИП УРОКУ
Урок засвоєння нових знань з елементами закріплення та практичного застосування
4. МЕТА УРОКУ
Мета уроку (компетентнісний підхід)
Навчальна:
- сформувати в учнів знання про призначення дорожніх знаків у загальній системі організації дорожнього руху;
- забезпечити засвоєння класифікації дорожніх знаків відповідно до Правил дорожнього руху України;
- навчити учнів розпізнавати дорожні знаки та правильно застосовувати їх вимоги під час аналізу дорожніх ситуацій.
Розвивальна (розвиток компетентностей):
Професійна компетентність:
- формувати здатність застосовувати знання дорожніх знаків у професійній діяльності майбутнього водія.
Ключова компетентність з безпеки життєдіяльності:
- розвивати усвідомлене ставлення до безпеки дорожнього руху та відповідальності за власні дії на дорозі.
Інформаційно-комунікаційна компетентність:
- розвивати вміння працювати з візуальною інформацією (схеми, плакати, презентації), аналізувати та інтерпретувати її.
Логіко-аналітична компетентність:
- формувати навички аналізу дорожніх ситуацій, порівняння та узагальнення інформації.
Виховна:
- виховувати дисциплінованість, правову культуру та відповідальне ставлення до дотримання Правил дорожнього руху;
- формувати культуру безпечної поведінки як водія та учасника дорожнього руху;
- сприяти усвідомленню значення професії водія для безпеки суспільства.
5. МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ
Правила дорожнього руху
Основи безпеки дорожнього руху
Охорона праці
Будова автомобіля
6. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
- плакати та стенди з дорожніми знаками;
- мультимедійна презентація;
- Правила дорожнього руху України;
- роздаткові картки із завданнями;
- інтерактивна дошка / проектор.
7. ХІД УРОКУ
7.1. Організаційний момент (2–3 хв)
перевірка присутності учнів;
перевірка готовності до уроку;
повідомлення теми та мети заняття.
7.2. Актуалізація опорних знань (5–7 хв)
Фронтальне опитування:
- Хто є учасниками дорожнього руху?
- Яке значення мають правила дорожнього руху?
- Які технічні засоби організації дорожнього руху ви знаєте?
7.3. Вивчення нового матеріалу (25–30 хв)
Значення дорожніх знаків
Дорожні знаки є основними технічними засобами організації дорожнього руху, які регулюють поведінку учасників руху, попереджають про небезпеку та інформують про умови руху.
Класифікація дорожніх знаків
Відповідно до ПДР України дорожні знаки поділяються на:
- Попереджувальні
- Знаки пріоритету
- Заборонні
- Наказові
- Інформаційно-вказівні
- Знаки сервісу
- Таблички до дорожніх знаків
(Розгляд кожної групи з прикладами та поясненням)
Дорожні знаки — це спеціальні позначення на дорогах, які допомагають учасникам дорожнього руху правильно та безпечно пересуватися. Вони повідомляють водіям і пішоходам важливу інформацію, попереджають про небезпеку та встановлюють правила руху.
Знання дорожніх знаків є обов’язковим для кожного водія, адже від їх правильного розуміння залежить безпека життя та здоров’я людей на дорозі.
Класифікація дорожніх знаків
Відповідно до Правил дорожнього руху України всі дорожні знаки поділяються на сім основних груп.
1. Попереджувальні знаки
Попереджувальні знаки попереджають про можливу небезпеку на дорозі та закликають водія бути уважним.
Форма знаків — трикутна з червоною каймою.
Приклади: 
«Небезпечний поворот», 
«Пішохідний перехід».
2. Знаки пріоритету
Знаки пріоритету показують, хто має перевагу в русі, особливо на перехрестях.
Приклади: 
«Головна дорога»,
«Дати дорогу».
3. Заборонні знаки
Заборонні знаки обмежують або забороняють певні дії для водіїв і пішоходів.
Форма знаків — кругла з червоною каймою.
Приклади: 
«Рух заборонено», «
Обгін заборонено».
4. Наказові знаки
Наказові знаки вказують обов’язковий напрямок або дію, яку повинен виконати водій.
Форма знаків — кругла, колір — синій.
Приклади: «
Рух праворуч», «
Рух по колу».
5. Інформаційно-вказівні знаки
Інформаційно-вказівні знаки надають корисну інформацію про умови та напрямки руху.
Приклади: 
«Місце для стоянки», 
«Односторонній рух».
6. Знаки сервісу
Знаки сервісу інформують про місця обслуговування водіїв та пасажирів.
Приклади: 
«Автозаправна станція», 
«Лікарня».
7. Таблички до дорожніх знаків
Таблички до дорожніх знаків уточнюють дію основного знака: час, зону або умови його дії.
Приклади: 
«Час дії», 
«Зона дії».
Висновок
Отже, дорожні знаки допомагають організувати рух, запобігти аваріям і зробити дорогу безпечною для всіх учасників. Кожен майбутній водій повинен не лише знати дорожні знаки, а й уміти правильно їх застосовувати на практиці.
7.4. Закріплення нового матеріалу (10–15 хв)
- визначення групи дорожнього знака за зображенням;
- пояснення значення знака;
- Вирішення тестового завдання (ДОДАТОК 1)
- розв’язування ситуаційних завдань (ДОДАТОК 2)
Форма роботи: індивідуальна, групова.
7.5. Підсумок уроку (5 хв)
- узагальнення навчального матеріалу;
- аналіз активності учнів;
- виставлення оцінок.
7.6. Домашнє завдання
- опрацювати відповідний розділ ПДР України;
- вивчити класифікацію дорожніх знаків;
- підготувати повідомлення про одну з груп дорожніх знаків.
8. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Учні повинні:
знати класифікацію дорожніх знаків;
розуміти їх значення;
застосовувати знання при аналізі дорожніх ситуацій.
Використані джерела
- Закон України «Про дорожній рух».
- Державний стандарт професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Водій автотранспортних засобів».
- Навчальна програма з професійно-теоретичної підготовки з професії «Водій автотранспортних засобів категорій B, C».
- Безпека дорожнього руху: навчальний посібник для закладів професійної (професійно-технічної) освіти. — Київ : 2025, рік видання.
- Офіційні матеріали Міністерства освіти і науки України з питань професійної освіти та безпеки дорожнього руху.
ДОДАТОК 1. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
1. Дорожні знаки призначені для:
а) прикрашання доріг
б) регулювання дорожнього руху
в) реклами
2. Яка форма попереджувальних знаків?
а) кругла
б) трикутна
в) квадратна
3. Який знак належить до заборонних?
а) «Рух заборонено»
б) «Пішохідний перехід»
в) «АЗС»
4. Яка група знаків визначає черговість проїзду?
а) наказові
б) пріоритету
в) сервісу
5. Який колір мають наказові знаки?
а) червоний
б) синій
в) жовтий
6. Знак «Головна дорога» належить до:
а) заборонних
б) інформаційних
в) знаків пріоритету
7. Які знаки мають прямокутну форму?
а) попереджувальні
б) інформаційно-вказівні
в) наказові
8. Що означає знак «Обгін заборонено»?
а) дозволяє обгін
б) обмежує швидкість
в) забороняє обгін
9. Таблички до знаків призначені для:
а) прикраси
б) уточнення дії знака
в) заміни знака
10. Яка група знаків інформує про АЗС?
а) сервісу
б) пріоритету
в) наказові
11. Який знак має форму перевернутого трикутника?
а) «Дати дорогу»
б) «Стоп»
в) «Головна дорога»
12. Основна мета дорожніх знаків:
а) безпека руху
б) швидкість
в) комфорт
ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ
1 – б; 2 – б; 3 – а; 4 – б; 5 – б; 6 – в; 7 – б; 8 – в; 9 – б; 10 – а; 11 – а; 12 – а.
ДОДАТОК 2. СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ
1. Водій під'їжджає до перехрестя, де встановлено знак «Дати дорогу». Поясніть порядок дій водія.
2. На дорозі встановлено знак «Обгін заборонено». Чи дозволено обгін повільного транспортного засобу?
про публікацію авторської розробки
Додати розробку