Урок "Робота з електронною поштою. Інтерфейс програми"

Предмет: Основы работы в Internet

Класс: 10-ДП(ОКН)_15

Тема раздела: Тема 3. Работа с электронной почтой.

Тема урока: Интерфейс программы (электронной почти). 

Цель:

ознакомить с:

• понятием электронной почты;
• принципами работы;
• адресацией и протоколами работы с почтой;
• программным обеспечением для работы почты;

формировать:

• умение работать с программами-браузерами;
• умение работать с электронной почтой (создание электронного ящика, входом в почту, навигацией  ней);
• поиском информации в сети Интернет;

развивать:

• логическое мышление;
• познавательную активность;
• внимание, память;
• навыки работы с ПК;
• умение работать с программами для работы с почтой;

воспитывать:

• внимание, дисциплинированность во время работы на ПК.
• информационную культуру учеников;
• бережливое отношение к компьютерной технике;
• умения чётко и лаконично выражать мысли;

Тип урока: усвоение и первичное закрепление новых знаний

Методы обучения: беседа, рассказ, иллюстративные (демонстрация на ПК), фронтальный опрос.

Формы обучения: урок

Оборудование и наглядность: мультимедийный проектор, ПК, презентация, интерактивная доска, конспект.

Литература:

• Інформатика: Навч. посібн. Для 10-11 кл. середн. загальноосвіт. Шкіл/ І.Т. Зарецька, Б.Г. Колодяжний, А.М. Гуржій, О.Ю. Соколов.-К.: Форум, 2001.-496 с.: іл.
• Информатика: 9 кл.: Учебн. для общеобразоват. учебн. заведен./ И.А. Завадский, И.В. Стеценко, А.Н. Левченко.-К.: Издательская группа BHV, 2009. – 320 с.: ил.
• Інформатика : 10 кл.: підруч. для загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шатько; за заг. редред., М.З. Згуровського. – К.: Генеза, 2010. – 296 с.: іл.

 

 

Ход урока

 

І. Организационный этап:

1. Приветствие.

2. Проверка готовности к уроку.

 

ІІ. Актуализация опорных знаний:

1. Пазлы:

- Что за картинки перед вами? (Службы Интернета)

- Назовите каждую службу.

 

ІІІ. Сообщение темы и целей урока. Мотивация:

- И так, сегодня мы рассмотрим ещё одну услугу Интернета – электронную почту.

- Какое предназначение электронной почты?

- Почему электронную почту люди используют чаще чем другие услуги?

- Какие вы знаете преимущества и недостатки электронной почты? (простота, дешевизна, возможность пересылать не текстовую информацию. Подписывать и шифровать письма; не гарантированная продолжительность пересылки, возможность доступа для третьих особ во время пересылки, не интерактивность).

- Делая вывод – электронная почта функциональней за традиционную.

- На данном уроке мы выполним такие действия:

Понятие электронной почты

Протоколы электронной почты

Почтовые клиенты

Сайты

Регистрация

Окно почты

Домашнее задание

 

ІV. Формирование новых знаний:

1.Понятие электронной почты

- Электронная почта или e-mail – служба Интернета, предназначенная для пересылки компьютерными сетями сообщений от одного пользователя другому или группе адресатов.

2. Протоколы электронной почты:

- Электронная почта работает по клиент-серверной технологии.

- Так же для работы почты важно использовать протоколы – РОР3 и SMTP.

3. Почтовые клиенты:

- На ПК пользователей для использования услуг электронной почты устанавливают специальные программы – почтовые клиенты.

- Популярными почтовыми клиентами есть программы:

- Знакомы ли кому-то данные программы?

- Почтовые клиенты дают возможность:

• подготовить текст;
• отослать информацию;
• прикрепить к письму файлы;
• проверять правописание;
• автоматически добавлять подпись;
• получать и сохранять письма;
• создавать теки для упорядоченного сохранения;
• получать оповещения о поступлении писем;
•  сортировать и фильтровать почту;
• пересылать полученные или уже присланные письма;
• удалять письма;
• формировать и использовать адресную книгу;
• шифровать сообщения;
• подтверждать полученные письма.  

4. Сайты:

- На многих веб-серверах предлагается создать бесплатный электронный ящик. Такие сайты называются сайтами веб-почты.

- Приведите пример адреса электронной почты.

- С каких частей состоит адрес электронной почты?(имя пользователя@сервер).

- Как называют имя пользователя, под которым он зарегистрирован? (Логин)

5. Регистрация:

- Что необходимо для создания электронной почты? (Регистрация)

- Какие основные данные нужно ввести для регистрации электронного ящика?

6. Окно почты:

 

V. Подведение итогов урока:

1. Рефлексия:

- Закончите предложение:

• сегодня я узнал…
• мне было интересно …
• я понял, что …

2. Домашнее задание:

- Сделать электронную таблицу, где записать адрес сайта и картинку электронной почты.

- Прочитать учебное пособие «Основы работы в Интернет».

- Подготовится к опросу.