Урок-екскурсія з математики, 3 клас

Тема:  Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел.

Мета: узагальнювати вміння виконувати письмове додавання та віднімання      трицифрових чисел; удосконалювати вміння розв’язувати задачі; закріплювати вміння розв’язувати рівняння; розвивати спостережливість; виховувати любов до тварин.

 

Матеріали:  таблиці, малюнки тварин, картки, роздатковий матеріал.

 

                              Хід уроку

І. Організація класу.

    Девіз уроку:            Дзвоник всім нам дав наказ –

                                         до  екскурсії вже час.

                                         Попрацюємо старанно,

                                         Щоб урок пройшов немарно.

ІІ. Повідомлення теми і завдань уроку.

   - Сьогодні ми з вами побуваємо на екскурсії в зоопарку. А чи знаєте ви, що

   означає слово „зоопарк”? „ Зоо” – тварини і „парк”.

•          Але, щоб розпочати екскурсію ми повинні знати і виконувати певні           правила:

1. Будь уважним і спостережливим!
2. Не лови гав!
3. Запам’ятовуй цікаву інформацію.
4. Не відставай!
5. Будь справжнім другом для тварин!

ІІІ. Хід екскурсії.

-Діти, а що необхідно мати, щоб потрапити в зоопарк? Так , квитки!

     Усний рахунок.

-А мають бути вони незвичайні, а математичні! (вчитель роздає, а діти обчислюють приклади).

-Ну, що ж в добру путь!

І. Зупинка „Лебеді”

Довідкове б’юро- розповідь учнем про лебедя.

•          Яку цифру полюбляють лебеді?

Запишемо каліграфічну хвилинку- цифра 2.

  Письмове виконання  прикладів:

458                     905                  657

237                     234                  264

695                     671                  921

 

Перевірка в парах:

Загадка  „Хто народжується двічі?”

 ІІ.Зупинка „Страуси”

Довідкове б’юро.

- Які птахи найбільші? Найменші?

                                   Гра „Забий гол”

                          50       140-50     120-40       60

                          80       70 +60     20 +50       70

                          110     40 +50     90 +20       90

                          130     80 -30      120-60       90

 - Молодці!

ІІІ. Зупинка „Зебри”

Довідкове б’юро.

Цікаві квадрати для хлопчиків і дівчаток.

 

_50___________                        ___________60__

_______10_____                         _30________10__

_10________20_                         _____30____20__

 

•          Молодці!

 ІV.Зупинка „Жирафи”

Довідкове б’юро.

Задача ( письмово).

Вага жирафи тата 950 кг, а мами – на 150 кг менше, ніж тата, а дитя – на

300 кг менше, ніж мама. Яка вага дитя?

Т  -  950 кг

М -?  на 300 кг <

Д -?   на 300 кг <

- Аналіз задачі виконує один учень.

- Молодці!

V.Зупинка „ Слони”

Довідкове б’юро.

- Повторення :   1т = 1000 кг

- Якщо вага найбільшого слона 7 т, то чому дорівнює вага 2-х слонів?

 Самостійне розв’язування задачі за таблицею.

Фізкультфилинка

VI. Зупинка „Тигри”

Довідкове б’юро.

Задача

Вага слонення 1 т, а вага тигра 300 кг.

На скільки більша вага слоненя, ніж вага двох дорослих тигрів?

Розв’язання- складіть вираз

          ___- ( ___ +___  )  = ___   ( кг)

VII. Зупинка „ Леви”

Довідкове б’юро.

Завдання в групах. Розв”язування задач.

Перевірка в групах.

 VIII. Зупинка „Верблюд”

Довідкове б’юро.

Розв”язування рівнянь

А + 130 = 356                                   В – 250=408

- Повторення правил.

 - Як знайти невідомий доданок?

 - Як знайти невідоме зменшуване?   

ІХ.Зупинка „Черепахи”

Довідкове б’юро.

-Поміркуйте, де слід поставити дужки, щоб рівність справджувалась.

                            54 : ( 6 + 3 ) * 7 = 42

                             ( 100 – 60 ) : 4 - 3 = 7

      - Молодці!

Х. Зупинка „Кенгуру”

Довідкове б’юро.

Кілька хвилин цікавих новин!

•          Найбільша тварина на Землі……
•          Найбільший птах на Землі…
•          Найменший птах  на Землі…
•          Найпрудкіший звір на Землі…..

ХІ.  Підсумок екскурсії.

   Гра „Інтерв’ю”

- Чи сподобалась вам екскурсія?

- Чи хотіли б ви ще піти в зоопарк?

- Які тварини вам дуже сподобались?