Урок-гра "Брейн-ринг" 1клас. Таблиця додавання числа 4. Розв'язування прикладів за шкалою лінійки. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць та на різницеве порівняння чисел.

1 клас Дата____________

УРОК-ГРА “БРЕЙН-РИНГ”

Тема. Таблиця додавання числа 4. Розв’язування прикладів за шкалою лінійки. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць та на різницеве порівняння чисел.

Мета. Ознайомити учнів з таблицею додавання числа 4 до одноцифрового числа. Розвивати вміння швидких обчислень за шкалою лінійки, сприймати завдання на на слух. Виховувати прагнення швидко і правильно виконувати математичні завдання; бажання перемагати; вміння коректно поводитися зі супротивником.

Обладнання. Два столи, 10 стільців, записи на дошці, грам-записи для динамічної паузи, призи, плакати з лозунгами підтримки гравцям.

Хід уроку

Перед дошкою вчитель ставить два столи для команд гравців. Клас вибирає дві команди по 5 учнів. Навпроти кожної команди за партами сидять їхні вболівальники (решта учнів класу). У ході гри вболівальники можуть показувати такі лозунги: “Молодці”, “Ура!”, “Так тримати!”, “Не вішати носа!” та ін.

На дошці розграфлена таблиця, у яку вчитель буде записувати бали для кожної команди за виконання завдань.

Вчитель дає завдання командам. Відповідає та команда, яка швидше підготується до відповіді. Якщо гравці не можуть дати правильної відповіді, то відповідати можуть їхні вболівальники. Якщо і вони із завданням не справляються, відповідь дає команда супротивників.

Завдання 1 — 1 бал.

(Вправа 1 (с.102)).

Завдання 2 — 3 бали.

На дошці записана таблиця додавання числа 4 без відповідей.

1 + 4 = 4 + 4 =

2 + 4 = 5 + 4 =

3 + 4 = 6 + 4 =

- Записати відповіді. Доповнити таблицю ще трьома прикладами без відповідей ( 7 + 4 =; 8 + 4 =; 9 + 4 =)

Завдання 3 — 2 бали.

За вправою 2 (с. 102) пояснити розв’язання прикладів; вписати знайдені відповіді у таблицю, записану на дошці.

Завдання 4 — 2 бали.

Приклад 8 + 4 обчислити за шкалою лінійки і записати відповідь в таблицю

Завдання вболівальникам.

Прочитайте таблицю хором. Як змінюється перший доданок? Другий? Сума?

Завдання 5 — 2 бали.

Вправа 3. Назвати числа, які потрібно записати в порожні клітинки.

Завдання 6 — 6 балів.

Вправа 4 ( с. 102). Прокоментувати запис і розв’язання прикладів.

Завдання 7 — 3 бали.

Розв’язати задачу 6 і прокоментувати запис розв’язання та відповіді.

Завдання 8 — 2 бали.

Вправа 5. - Як можна виконати це додавання однією дією? Назвати приклад (7+5=12)

Завдання 9 — 4 бали.

Вправа 7. Прокоментувати запис розв’язання.

Завдання 10 — 3 бали.

Знайти помилку у прикладах.

11 — 3 + 2 = 10

9 + 2 + 1 = 10

12 — 3 — 5 = 4

Завдання 11 — 4 бали.

У сно скласти і розв’язати приклади за схемою.

9

- 3

11 5

7 6

12

Підсумок уроку

Прочитайте з таблиці додавання 4 лише нові приклади (7 + 4 = 11; 8 + 4 = 12; 9 + 4 = 13)

Вчитель підраховує число балів: визначає команду-переможця.