Урок-гра "Конкурс веселих математиків"

УРОК-ГРА «КОНКУРС ВЕСЕЛИХ ТА КМІТЛИВИХ»

(МАТЕМАТИЧНИЙ КВК ДЛЯ УЧНІВ 7-ГО КЛАСУ)

*";* і j   ТЕМА: СТЕПІНЬ З НАТУРАЛЬНИМ ПОКАЗНИКОМ ТА \. ЙОГО ВЛАСТИВОСТІ

МЕТА: СИСТЕМАТИЗУВАТИ ТА УДОСКОНАЛИТИ ЗНАННЯ З ТЕМИ; ВМІТИ ЗАСТОСУВАТИ НАБУТІ ЗНАННЯ ПІД ЧАС РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАВДАНЬ; ПІД ЧАС УРОКУ-ГРИ ВИХОВУВАТИ ІНТЕРЕС ТА ЛЮБОВ ДО МАТЕМАТИКИ.

ОБЛАДНАННЯ: СЕКУНДОМІР, ПІСОЧНИЙ ГОДИННИК, ЖЕТОНИ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ, ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ, КАРТКИ, ЕМБЛЕМИ.

ВСТУПНА БЕСІДА ПРО ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ-ГРИ; ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВСЬКИХ ВІДПОВІДЕЙ, ОБОВ'ЯЗКИ ЧЛЕНІВ ЖУРІ.

конкурс і «розминка».

КОНСУЛЬТАНТИ РОЗДАЮТЬ УЧНЯМ  АРКУШІ ПАПЕРУ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ.

КАРТКА 1.

1. ЗНАЙТИ ЗНАЧЕННЯ ВИРАЗУ:

 1)

2)

2. ПОДАЙТЕ У ВИГЛЯДІ СТЕПЕНЯ З ОСНОВОЮ 2:

1)64  2) (8³)⁴

КАРТКА 2.

1.     ЗНАЙДІТЬ     ЗНАЧЕННЯ     ВИРАЗУ,     ВИКОРИСТОВУЮЧИ ВЛАСТИВОСТІ СТЕПЕНІВ:

1) (8⁵)⁶

2) -6

3) порівняйте з нулем

КАРТКА 3.

І. ОБЧИСЛІТЬ:

2) (-6)³

2. ПОДАЙТЕ У ВИГЛЯДІ СТЕПЕНЯ:

1) (х⁶)³

2) х⁴   х²

КАРТКА 4.

1.    ЗНАЙДІТЬ    ЗНАЧЕННЯ    ВИРАЗУ,    ВИКОРИСТОВУЮЧИ ВЛАСТИВОСТІ СТЕПЕНІВ:

1)

2)

2. ПОРІВНЯЙТЕ З НУЛЕМ

- (8)²    8³

НА ЗАВДАННЯ ВІДВОДИТЬСЯ 5 ХВИЛИН. ПО ЗАКІНЧЕННІ ЧАСУ ЖУРІ ПРИСТУПАЄ ДО ПЕРЕВІРКИ.

КОНКУРС 2. «БЛІЦ-ТУРНІР».

ЗАВДАННЯ ЗАПИСАНІ НА ВЕЛИКИХ ПЛАКАТАХ. ЗНАЙТИ ДОПУЩЕНІ ПОМИЛКИ

1) 5 5 5 5 = 4⁵

2)2³ 2⁷=4¹⁰

3)0⁰ = 1

4)

КОНКУРС 3. «ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ»

ВІД КОЖНОЇ КОМАНДИ ВИСТУПАЮТЬ УЧНІ З ЦІКАВИМИ ПОВІДОМЛЕННЯМИ.

КОНКУРС 4. «ДУЕЛЬ КАШТАНІВ»

КАПІТАНИ       ОДЕРЖУЮТЬ      ОДНАКОВІ       ЗАВДАННЯ, ЗАПИСАНІ НА КАРТКАХ.

1. ОБЧИСЛІТЬ: 

1)  

2)0,2⁶ 25³

2. ПОРІВНЯЙТЕ: 25²⁵ і  2⁵⁰-3⁵⁰

КОНКУРС 5. «ЗМАГАННЯ КОНСУЛЬТАНТІВ»

1.

1) СПРОСТІТЬ: ((х²)³)⁴

2) ПОРІВНЯЙТЕ: (-8)² (-4,5)² і

2.    

1) СПРОСТІТЬ: (а³ в)⁵

2) ПОРІВНЯЙТЕ: і (-3,7)⁵ (-2,8)³

ВИКОНАВШИ ЗАВДАННЯ, КОНСУЛЬТАНТ ПОВИНЕН ПОЯСНИТИ ВСІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ ЦЬОГО ЗАВДАННЯ. СВОЇ ПОЯСНЕННЯ ПІДКРІПЛЯЄ ВІДПОВІДНИМИ ПРАВИЛАМИ.

підсумок.     урок     закінчується     підбиттям

ПІДСУМКІВ, ОГОЛОШУЄТЬСЯ КОМАНДА-ПЕРЕМОЖНИЦЯ, її УЧАСНИКАМ ВРУЧАЄТЬСЯ ПРИЗ.