Урок-гра з предмету "Основи роботи на ПК"

Про матеріал

Урок-гра для 10-го класу, технологічний профіль, з професії "Оператор комп'ютерного набору", предмет "Основи роботи на ПК".

Закріплення здобутих ЗУН з предмету, контрольна робота.

Перегляд файлу

Лотошникова Наталія Сергіївна

Марафон по профессии «Оператор компьютерного набора» (контрольная работа)

Тип урока: обобщение и систематизация знаний

Цель:

обучающая: обобщить и систематизировать знания по профессии «ОКН» (с предметов «Основы работы на ПК», «Технологии компьютерной обработки информации»), формировать приёмы логического мышления, углубить и расширить знания учащихся по профессии;
воспитывающая: воспитывать активность и коллективность у учащихся;
развивающая: развивать умения и навыки учащихся анализировать и систематизировать информацию, познавательный интерес к профессии, усовершенствовать навыки самостоятельной работы.

Оборудование: ПК, проектор, интерактивная доска.

Ход урока

І. Организационный момент.

- Добрый день!

ІІ. Сообщение темы урока. Мотивация.

- Сегодня я предлагаю вам пройти контрольную работу в виде интеллектуальной игры, где каждый будет сражаться сам за себя.

- Так же на нашем уроке присутствуют гости.

(Представление гостей)

ІІІ. Обобщение и систематизация понятий, усвоение системы знаний и их применение для объяснения новых фактов и выполнения практических заданий.

- Для начала нашей работы нам необходимо зайти в наш GClassroom 10ДП.

- Необходимо найти тему «Интеллектуальная игра» (слева) и открыть данную тему для выполнения заданий.

- В данной теме у вас перечислены задания, которые нужно выполнить, чтобы получить оценку за контрольную.

(ученики открывают данную тему)

1. Конкурс «Дешифровщик»

- Вам необходимо открыть документ «Задание 1. Дешифровщик», где нужно с помощью алфавита разгадать слова.

(1 слово – 1 бал, 10 балов)

Результат пошуку зображень за запитом "алфавит русский номера букв"

Хакер – 23,1,12,6,18	Сканер – 19,12,1,15,6,18
Вирус – 3,10,18,21,19	Видеокамера – 3,10,5,6,16,12,1,14,6,18,1
Роутер - 18,16,21,20,6,18	Принтер – 17,18,10,15,20,6,18
Система – 19,10,19,20,6,14,1	Микрофон – 14,10,12,18,16,22,16,15
Клавиатура – 12,13,1,3,10,1,20,21,18,1	Монитор – 14,16,15,10,20,16,18

2. Конкурс «Потерянные слова»

- Необходимо открыть документ «Задание 2. Потеряшки», где нужно каждому слову добавить пару.

(1 слово – 1 бал, 10 балов)

Материнская	*плата*	Графический	*редактор*
Компакт-	*диск*	Электронная	*почта*
Рабочий	*стол*	Панель	*управления*
Оперативная	*память*	Операционная	*система*
Системный	*блок*	Жёсткий	*диск*

3. Конкурс «Загадки»

- Необходимо открыть документ «Задание 3. Загадки», где нужно написать отгадку.

(1 слово – 1 бал, 6 балов)

Есть на свете сеть сетей.

Очень интересно с ней.

Людям всем она нужна,

Миру очень сеть важна.

Что за сеть? Найди ответ.

Сеть зовется ……… (Интернет)

А теперь, друзья, загадка:

Что такое: рукоятка,

Кнопки две, курок и хвостик?

Ну, конечно, это … (Джойстик)

Словно смелый капитан,

А на нем горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нем компьютер пишет.

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

На верху картинки всей

Размещается …(Дисплей)

По клавишам прыг да скок –

Бе-ре-ги но-го-ток!

Раз-два, и готово –

Отстукали слово!

Вот где пальцам физкультура!

Это вот … (Клавиатура)

Для чего же этот ящик?

Он в себя бумагу тащит,

И сейчас же буквы, точки,

Запятые – строчка к строчке –

Напечатает картинки

Ловкий мастер – Струйный …(Принтер)

Он живет в системном блоке,

Не работает без тока,

Очень умный – как профессор.

Называется … (Процессор)

4. Конкурс «Собери число»

- Необходимо открыть документ «Задание 4. Число», где нужно ознакомиться с обозначениями и назвать число.

(1 число – 1 бал, 2 бала)

- десять гривен, - тысяча гривен,

- копейки

- десять гривен, - тысяча гривен,

- копейки

2020 гривен 3 копейки

1020 гривен 7 копеек

5. Конкурс «Анаграммы»

- Необходимо открыть документ «Задание 5. Анаграммы», где нужно переставить буквы и получить слова.

(1 слово – 1 бал, 10 балов)

ЛЯ+РЫК	*Ярлык*	АСТМА+ГРИЛЬ	*Магистраль*
ХЕК+РА	*Хакер*	ДО+ЛИГА	*Диалог*
ФА+ЦИРК-К	*Цифра*	РЕВЕРС	*Сервер*
ЗЕБРА+РУ	*Браузер*	КОРТ+ПОЛО	*Протокол*
О+МАЛ+ТИГР	*Алгоритм*	ВАР+ИНТЕЛ	*Интервал*

6. Конкурс «Чёрный ящик»

- Необходимо открыть документ «Задание 6. Чёрный ящик», где нужно отгадать по описанию предмет или прибор.

(1 слово – 1 бал, 10 балов)

Это круг из специальной пластмассы, покрытий зеркальным покрытием с того бока, с которого считывается информация. Существуют разные виды этого носителя информации: для одноразовой записи, для многоразовой перезаписи, современные – очень большой ёмкости.	Лазерный диск
Это носитель информации имеет корпус та магнитную ленту. Используется для записи и перезаписи информации, а также её считывания.	Аудиокассета
Это самый древний носитель информации. Применяет его каждый человек для записи информации, даже та, что не имеет компьютера.	Бумага

7. Конкурс «Секрет»

- Необходимо открыть документ «Задание 7. Секрет», где нужно дать ответ на вопрос.

Наименьшая единица измерения информации.	*Бит*
Наука, что изучает свойства информации, закономерности её поиска, сохранения, распространения.	*Информатика*
Процесс разметки диска на сектора и дорожки.	*Запись диска*
Минимальный элемент изображения, что формуется на экране.	*Пиксель*
Прибор для выведения изображения на экран.	*Монитор*
Прибор для выведения текстовой и графической информации на печать.	*Принтер*
Сеть, что объединяет большое количество пользователей на отдалённом расстоянии.	*Интернет*

8. Конкурс «Приборы»

- Необходимо открыть документ «Задание 8. Приборы», где нужно подписать каждую картинку.

$H:\2017-2018 н.р\4. грудень\Урок-игра 10 ДП\материская плата.jpg$	$H:\2017-2018 н.р\4. грудень\Урок-игра 10 ДП\оперативная память.jpg$	$H:\2017-2018 н.р\4. грудень\Урок-игра 10 ДП\видеокарта.jpg$
*Материнская палата*	*Оперативная память*	*Видеокарта*
$H:\2017-2018 н.р\4. грудень\Урок-игра 10 ДП\блок питания.jpg$	$H:\2017-2018 н.р\4. грудень\Урок-игра 10 ДП\звуковая карта.png$	$H:\2017-2018 н.р\4. грудень\Урок-игра 10 ДП\роутер.jpg$
*Блок питания*	*Звуковая карта*	*Роутер*