ІГРИ З ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ ДЛЯ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
(Заняття для першого класу ЗНЗ)
Проводити ігри може не лише вихователь чи вчитель, це можуть бути учні старших класів, члени громадського дитячого руху «Школа безпеки», працівники пожежної служби
Мета:
Тривалість: 30-40 хв
Матеріали та обладнання:
Вступ
Загадки про вогонь
Шипить, злиться, води боїться.
Червоний гість дерево їсть.
Дуже в хаті бажаний гість -замість цукерок дрова їсть.
Лишає він страшні сліди, усе він пожирає. А як даси йому води – Відразу помирає!
Жувати не жую, а все поїдаю, все тільки їм, а з голоду помираю.
Ведучий робить короткий вступ про користь та шкоду вогню. Діти допомагають.
Завдання 1. «Пожежні на виклик!»
Діти — «Пожежники». 2 команди. Вони стоять у «частині». Лунає сирена.
За сигналом діти:
![]()
![]()
Надягають каску Біжать до пожежі Заливають вогонь
Повертаються назад
Наступний учасник надягає каску і біжить до вогнища, щоб теж потушити його. Потім повертається до своєї команди, передає каску іншому учаснику.
Перемагає та команда, учасники якої швидше «потушили пожежу» та першими завершивши гру.
Наприкінці ведучий каже:
«Молодці! Ви погасили лісову пожежу, пожежники — справжні супергерої!»
Для гри використовуються каски, сині кульки, «вогонь».
|
|
|
|
Завдання 2. «Збери все для пожежника»
Групова гра ( 5-6 учасників у групі)
Ведучий готує декілька наборів карток, (залежно від кількості дітей у групі, класі) на яких зображені різні речі. Учасники гри мають відібрати ті речі, які необхідні пожежнику для тушіння пожежі. Група, яка найшвидше зібрала речі для пожежника, має пояснити, чому ці речі є необхідними для людей цієї професії. Якщо пояснення правильне, то ця група перемагає. Але ведучий перевіряє роботу кожної із груп, всі разом знаходять неточності, аплодують тим групам, які також знайшли правильну відповідь.
Приблизний набір карток для гри:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Під час роботи учнів звучить Українська пісня "101" слова і музика Влада Клименко https://www.youtube.com/watch?v=Di7i0UxxWYE
або
Гурт "Крутий Заміс" Сто один (101) Ukraine Rock Bands https://www.youtube.com/watch?v=f7ymxCXOb-4 (відеоролик)
Завдання 3. «Засоби пожежогасіння»
Загадка про вогнегасник
До пори вишу,
До пори мовчу,
А вогонь зачую —
І сичу, й лютую.
Він завжди на гвіздочку,
Має червону сорочку.
І вогонь блокує вміло
В білій і пухнастій піні.
Коли вогнище палає,
Він гасить допомагає.
Із піщинок наш дружок,
Здогадались? Це ….
Буває хмаркою вона,
сніжинкою буває.
Бува, як скло, крихка й тверда,
Та більше рідкою буває.
Найважливіша в пожежного зброя
З нею завжди іде він до бою.
Пригадайте, які ще засоби пожежогасіння ви знаєте?

Завдання 4. «Виставка пожежних машин»
Діти розфарбовують роздруківки пожежних машин. Повторюють, які кольори доцільно використовувати, чому саме такі кольори? Наголошують на охайності під час роботи. По закінченню, кожен свою роботу прикріплює на стенд.
Пропоновані роздруківки:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 5. «Чому виникають пожежі у побуті?»
Діти сидять у групах по 5-6 осіб.
Кожна група по черзі пропонує один варіант виникнення пожежі. Перемагає та група, яка назвала найбільше причин виникнення пожежі:
Завдання 6. «Під час пожежі дій правильно!»
Ведучий пропонує дітям пригадати, який алгоритм дій під час пожежі. (працюємо у тих самих групах).
Під час відповідей використовує картинки (для кращого запам’ятовування), які послідовно фіксує на дошці. Це картинки, пропоновані Державною службою надзвичайних ситуацій:
Завдання 7. «Доповніть речення»
Ведучий пропонує першу фразу: «Пожежник має бути……..сміливим».
Діти продовжують: « Пожежник має бути……..» і так далі.
Завдання 8. «Телефон рятувальника»
Мета: запам’ятати номер екстреної служби — 101.
Хід гри:
Як побачиш: десь горить, мусиш ти, в ту саму мить,
До пожежників дзвонити
Про пожежу сповістити.
Дорослий каже:
«Горить будинок — що робимо?»
Діти відповідають:
«Телефонуємо 101!»
Далі можна грати у «телефонний ланцюжок» — один дитина «дзвонить» іншій і передає повідомлення:
«Горить м’яка іграшка! Телефонуй 101!»
Яку ще інформацію потрібно надати оператору екстреної служби?
Завдання 9. «Законодавці»
Створюємо правила пожежної безпеки у нашій кімнаті!
Якщо це старша група дитячої установи, то ведучий за пропозицією дітей вивішує малюнки, якщо учні початкової школи, то можна записати правила на дошці.
Підсумок і рефлексія
Питання до дітей:
Далі можна включити пісеньку про пожежну безпеку https://www.youtube.com/watch?v=ApkcFggMRno або запропонувати руханку, щоб весело закінчити заняття.
Руханка: "Пожежники сміливі" розробка: Немшилової А., музика: ШІ https://www.youtube.com/watch?v=PAg_t2JiJyo
Руханку можна проводити і посередині заняття, якщо увага дітей погіршилася.
Завершенням заняття стає нагородження всіх дітей медалями «Супергерой», виготовленими власноруч дорослими. Медальку можна прилаштувати до синьої стрічки.
Пропоную такі варіанти нагород:
Використані джерела:
https://ukrainska-gromada.gov.ua/rv-gu-dsns/pravyla-pozhezhnoyi-bezpeky-dlya-ditej-i-pidlitkiv.html;
https://obcity.gov.ua/2022/10/17/pamyatka-dlya-ditey-z-pozhezhnoi-bezpeki/;
https://rozvytok-osvity.te.ua/22-2/;
https://obcity.gov.ua/2021/12/29/dityam-pro-pozhezhnu-bezpeku/.