УРОК – ІМЕНИНИ         КСЕНІЇ.

ТЕМА. Розв*язування  вправ.

МЕТА: вдосконалювати  вміння  і  навички  учнів  застосування  законів  додавання  в  комплексі  з  вивченими  правилами  додаванняя  раціональних  чисел; розвивати  пам*ять, увагу, логічне  мислення  учнів; виховувати  спостережливість, працьовитість.

                                               ХІД   УРОКУ.

1.ПЕРЕВІРКА  ДОМАШНЬОГО  ЗАВДАННЯ.

№ 1141   ˃0;        ˂0;          ˂0.

№ 1144   1) х = 3,6           2). Х = 2,4            3). Х = 0,4

№ 1147     1). -102           2). 0            3). – 151            4). – 50,8

2.АКТУАЛІЗАЦІЯ  ОПОРНИХ  ЗНАНЬ.

1.Розгадати  кросворд.

1.Він  в  математиці  буває  переставним  і  сполучним.

2.Результат  дії  додавання.

3.Як  називають  числа  11  і  -11?

4.Як  називають  числа  зі  знаком  мінус?

5.Як  називають  натуральні  числа, протилежні  їм  і  число  0?

6.Одна  з  математичних  дій.

ЗАВДАННЯ    № 1.

Побудувати  на  координатній  прямій  суму  чисел.

-2 + 15,        -4 + 4,          -6,5 + 10,5.

9.04--- день  народження  Оксани  Сірої.

ЗАВДАННЯ   № 2.

Виконайте  додавання  найбільш  зручним   способом.

1).15 + (-2) + (+13) + (-8)                   18

2).1/8 + (1.3/5) + 0,875 + (+3/5)      0

3).(-3,6) + 8 + 0,6 + 3                            8

18.08--- день народження  Оксани Погуляй.

Усні  завдання.

Яким знаком +  чи -, треба замінити пропуски, щоб рівності були правильними?

(…10) + (…10) = 20              П

(…9) + (…2) = -7                    Е

(…20) + (…3) = -23               Т

(…15) + (…8) = 7                Е

(…9) + (…30) = 21             Р

(…100) + (…98) = -2         Б

(…12) + (…12) = -24         У

(…10) + (…11) = 21          Р

(…100) + (…90) = -10      З

(…31) + (…0) = 31            Ь

(…28) + (…13) = 15         К

(…10) + (…11) = -1          А

Кожному значенню виразу відповідає певна буква українського алфавіту.

Прочитайте слово. ПЕТЕРБУРЗЬКА .

Розповідь про Ксенію Петербурзьку.

3. РОЗВ*ЯЗУВАННЯ   ВПРАВ.

1). Знайти суму чисел, що містяться між числами   -6  і  7.

-5 + (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 6.

2). Обчисліть  значення  виразу m + n + 1,якщо

а). m = 7, n = 3,5             7 + 3,5 = 11,5

б). m = -11, n = -5,5        -11 + (-5,5) + 1 = -15,5

в). m = 10,3, n = -7,7     10,3 + (-7,7) + 1 = 3,6

г). m = -0,3, n = 0,3         -0,3 + 0,3 + 1 = 1.

3). Підберіть два числа, які задовольняють рівняння.

а).|1 + х| = 2             х = 1, х = -3.

б).|-2 + х| = 5           х = -3, х = 7.

в). |х - 3| = 5             х = 8, х = -2.

4). До суми чисел 1,25  і  -4.1/4  додати  число обернене до ½.

1,25 + (-4.1/4) + 2 = 2

5). №1148

1). (5,6 +2/5) + (-6,89) = 0,89

2). (1,2 + 6.1/5) + (-6,4 + (-1.8/9)) = -8/7

6). №1150          4 + (-5) + 9+6) = 5

ДОМАШНЄ   ЗАВДАННЯ: №№1149,1151,1155.