Урок "Имя существительное" (4 часть)

Урок 4

        Сегодня ты научишься

-  строить сочетания слов, предложения, используя имена существительные в разных падежных формах;

- выполнять разбор имени существительного как части речи.

       Тема урока. Склонение имён существительных во множественном числе. Составление словосочетаний, предложений с именами существительными. Разбор имени существительного как части речи.

       Продолжим знакомство с именами существительными.

Падежные окончания имен существительных во множественном числе.

ЗАПОМНИ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА: календа´рь, телеви´зор.

Говори правильно:

по степям, по полям, по дорогам (Д. п.)

      пять килограммов помидоров

            килограмм апельсинов

                  пара сапог, пара чулок, пара носков

                           нет колготок, нет джинсов

Порядок разбора имени существительного как части речи.

    1. Начальная форма имени существительного .

    2. Род.

    3. Склонение.

    4. Число.

    5. Падеж.

    6. Главным или второстепенным членом предложения является.

Метели, снега и туманы

Покорны морозу всегда,

Пойду на моря-окияны –

Построю дворцы изо льда.

                    Задумаю - реки большие

                    Надолго упрячу под гнёт,

                    Построю мосты ледяные,

                    Каких не построит народ.

                                              Николай Некрасов

Дворцы -  сущ., дворец, м. р., 2-е скл., мн.ч.,  В. п., второст. член.

Задание. Прочитай конспект, просмотри видеоролик, выполни упражнения.

1. Просклоняй имя существительное морозы.

2. Рассмотри картинку. Составь рассказ по картинке из 3-4 предложений.

Разбери 1 имя существительное как часть речи.