Урок "In der Computerwelt"

Тема  „Computerwelt“ 

Освітня мета:  ситематизувати лексичний матеріал з теми, удосконалити вміння та навички володіння активним лексико-граматичним матеріалом, навчити здобувачів освіти висловлюватися за темою, перевірити вміння користуватися текстовим редактором My test, закріпити знання  щодо здійснення  розширеного пошуку інформаційних матеріалів в Інтернеті, перевірити вміння користуватися редактором PowerPoint, Кіностудія.

Розвиваюча мета:розвивати навички усного (діалогічного та монологічного) мовлення, логічне мислення, мовленнєву реакцію, уяву, пам`ять учнів, культуру мовлення, світоглядні уявлення учнів.

Виховна мета: виховувати увагу, самостійність і відповідальність учнів, інтерес до вивчення німецької мови.

Оснащення: комп`ютери, проектор, мікрофон, картки.

Хід уроку

 

І. Повідомлення теми, цілей  та задач уроку.

Учитель. Guten Tag, liebe Kinder! Setzt euch!

Wie geht’s? Очікувані відповіді здобувачів освіти. (Danke, gut. Danke, super.)

  Учитель.  Stellt einander einige Fragen über das Datum und das Wetter!

Очікувані запитання та відповіді.

Wie ist das Wetter? – Das Wetter ist gut.

Scheint die Sonne? – Ja, die Sonne scheint.

Regnet es? – Nein, es regnet nicht.

 Welcher Tag ist heute? – Heute ist Donnerstag.

 Der Wievielte ist heute? -  Heute ist der

Учитель. Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Ich schlage euch die interessanteste Reise zur Computerwelt unterzunehmen. Das Thema heutiger Stunde lautet so „Computerwelt“. Ihr werdet die Aufgaben in Deutsch und in Informatik erledigen. Wir werden über die Bedeutung des Computers sprechen. Natürlich werden wir die Hausaufgabe prüfen. Ihr werdet die Präsentationen oder die Videofilme zum Thema „Feste“ schaffen und auf Deutsch präsentieren.

 

II. Мотивація навчальної діяльності.

 Інтерактивна гра «Мікрофон»

Учитель. Ist es wichtig in unserer Zeit Deutsch zu erlernen? Warum? Wozu lernst du Deutsch

Очікувані відповіді здобувачів освіти

Ja, es ist wichtig, Deutsch zu erlernen. Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu studieren.

Ich lerne Deutsch, um einen guten Beruf zu haben.

Ich lerne Deutsch, um die Werke von den deutschen Schriftstellern im Original zu lesen.

Учитель. Wir haben ein Ziel gut Deutsch zu sprechen. Es ist wichtig nicht nur Wörter und Grammatik zu wissen sondern auch gute Aussprache zu haben. Ihr musst viel üben. Wiederholt nach dem Sprecher!

III. Актуалізація і корекція опорних знань.

Учитель. Um unsere praktische Aufgabe zu machen, müssen wir vorbereiten. Zuerst wiederholen wir unsere Kenntnisse über den Computer. Beantwortet meine Fragen!

1.               Wie heißen die Bestandteile des Computers? Очікувані відповіді здобувачів освіти. ( (Das sind der Hauptprozessor, die Festplatte, das DVD-/CD-Laufwerk, das Diskettenlaufwerk.)
2.               Was ist das? (Das ist die Tatstatur. Das ist die Maus. Das ist der Mousepad. Das ist der Monitor.)
3.               Was kann man am PC machen? (Mann kann surfen, mit den Freunden chatten, Musik, Filme, Bilder herunterladen, E-Mails schicken. Man kann auch einkaufen, Bahnfahrkarten und Bücher bestellen. Man kann Zugang zu einer Vielzahl von Informationen bekommen.)
4.               Wie lange sitzt du jeden Tag am Computer?  (Ich sitze 2 Stunden jeden Tag am Computer.)
5.               Was machst du am Computer? (Ich schreibe Texte. Ich chatte mit Internetfreunden. Ich surfe im Internet. 
6.               Was ist dein Computer für dich? (Das ist ein nützliches Gerät)
7.               Wozu nutzt du deinen Computer? (Ich nutze meinen Computer um ein Referat zu schreiben,
8.               Wie wichtig ist der Computer für dich? (Er ist sehr wichtig bei der Vorbereitung der Hausaufgabe.)

Учитель. Zu Hause habt ihr den Text auf der Seite138 gelesen, ihn übersetzt und die Fragen zum Text beantwortet. Schlagt bitte eure Bücher auf und stellt diese Fragen einander und beantwortet sie!

1.               Was speichern Datenbanken? (Datenbanken speichern wissenschaftliche, wirtschaftliche, militärische oder persönliche Informationen.)
2.               Wo arbeiten heute elektronische Rechner? (Elektronische Rechner gibt es heute bei allen Behörden, Betrieben, Banken und Kaufhäusern, wo sie die schwierigsten Aufgaben lösen.
3.               Welche Möglichkeiten geben uns heute die modernen Computertechnologien? (Die modernen Computertechnologien geben uns heute die Möglichkeit mit dem Computer im Zug, im Wald, im Gebirge oder am Ufer des Meeres zu arbeiten. Man kann sogar einen anderen Menschen auf dem Monitor sehen und mit ihm sprechen.)
4.               Was verhindern die Passwörter? (Passwörter sollen verhindern, dass Unbefugte die Daten lesen und für ihre Zwecke missbrauchen.)
5.               Welche Kraft haben Computerviren? Sie haben die zerstörerische Kraft.
6.               Welche Gefahren bringt neue Technik mit sich? (Die Menschen überlassen die Organisation ihres Lebens immer mehr dem Computer und werden von ihm immer mehr abhängiger.)

IV. Повторення і аналіз основних фактів, подій і явищ.

Учитель. Und jetzt werden wir am Computer arbeiten. Aber zuerst erinnern wir an die Regeln des Umgehens mit dem Computer.

Die Noten für die Teste gibt der Computer euch heute.

Macht die Aufgaben!

Also, die Aufgabe 1

 Welche Operationen kann man am Computer machen?  Verbindet die passenden Wortverbindungen!

• den Computer einschalten/ausschalten                  записувати компакт-диск
• ein Program/ein Dokument/eine Datei                  створювати  папку

        öffnen/schließen

• einen Ordner anlegen                                           вставляти дискету/компакт-диск/

                                                                            цифровий відеодиск у дисковід

• eine Datei/ein Dokument erstellen                     надівати/знімати навушники

        speichern/kopieren

•  eine CD brennen                                                 вмикати /вимикати комп`ютер
•  eine Diskette/eine CD/eine DVD               відкривати/закривати програму/доку-

       in das Laufwerk einlegen                              мент/файл

•   ein Kopfhörer aufsetzen/abnehmen       створювати/зберігати/копіювати файл/

                                                                         документ

Lösung!

den Computer einschalten/ausschalten       включити /виключити компьютер

ein Programm/ein Dokument/eine Datei  öffnen/schließen                                                                          відкривати/закривати програму/документ/файл   

einen Ordner anlegen                                                       створювати папку

eine Datei/ein Dokument erstellen/ speichern/kopieren                                                                                                                      створювати/зберігати/копіювати файл/документ

 eine CD brennen                                                 записувати компакт-диск

eine Diskette/eine CD/eine DVD in das Laufwerk einlegen                                                                                                        вставляти дискету/компакт-диск/цифровий відеодиск в дисковод

ein Kopfhörer aufsetzen/abnehmen                           одягати/знімати навушники

Учитель. Die Aufgabe 2

Was passt zusammen? Verbindet die Wörter!

• Den Computer                      öffnen
• Einen Ordner                        einlegen
• Ein Programm                       abnehmen
• Ein Dokument                       schreiben
• Eine CD                                 einschalten
• Eine Datei                              anlegen
• Den Kopfhörer                       speichern
• Einen Text                              kopieren
• Eine Diskette                          brennen

 

Lösung!

1.               den Computer                                      einschalten
2.               einen Ordner                                        anlegen
3.               ein Programm                                       öffnen
4.               ein Dokument                                        kopieren
5.               eine CD                                                 brennen
6.               eine Datei                                              speichern
7.               den Kopfhörer                                       abnehmen
8.               einen Text                                              schreiben
9.               eine Diskette                                           einlegen

Учитель. Die Aufgabe 3

Ihr werdet eine Präsentation vorbereiten. Was macht ihr dabei? Schreibt die Operationen unten in der richtigen Reihefolge!

Den Text mit den Bildern speichern, den Computer einschalten, das Program schließen, ein neues Dokument öffnen, den Text schreiben, die Bilder im Text einlegen, den Computer ausschalten, das Dokument mit der Präsentationen auf die CD speichern, das Programm öffnen, die Bilder finden.

 

Lösung!

1. den Computer einschalten

2. das Programm öffnen

3. ein neues Dokument öffnen

4. den Text schreiben

5. die Bilder finden

6. die Bilder im Text einlegen

7. den Text mit den Bildern speichern

8. das Dokument mit der Präsentationen auf die CD speichern

9. das Programm schließen

10. den Computer ausschalten

Учитель.Wer erzählt, was man machen muss, um die Präsentation zu schaffen. Очікувані відповіді. Zuerst schalte ich den Computer und öffne ein Programm. Ich lege einen neuen Ordner ein, in dem ich mein Dokument speichern werde. Für die Präsentation brauche ich Informationen aus dem Internet. Ich habe einen Internetanschluss. Ich finde die nötigen Informationen und Bilder. Ich lege die Bilder im Text ein und speichere den Text mit den Bildern. Dann speichere das Dokument mit der Präsentation auf die CD. Danach schließe ich das Programm und schalte den Computer aus.

V. Творче перенесення знань і навичок учнів у нові ситуації.

 Учитель. Und jetzt schafft die Präsentationen zum Thema „Feste“! Im Voraus habt ihr die Aufgabe bekommen, notwendige Bilder und  notwendige Information  zu diesem Thema auszusuchen.  Habt ihr gemacht? Arbeitet an der Präsentation! Wer hat einen Wunsch seine Präsentation zu präsentieren.

Захист проектів

 Очікувані відповіді. (Mein Lieblingsfest ist das Neujahr. Dieses Fest ist sehr beliebt unter den Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsene feiern es gerne. Praktisch in jedem Haus steht ein Tannenbaum, ihn schmücken wir. An diesem Abend sitzt die ganze Familie zu Hause und feiert. Wir singen Lieder, essen leckere Speisen. Die Kinder bekommen Geschenke. Es gibt das Feuerwerk um Mitternacht.)

VІ. Узагальнення та систематизація навчальних досягнень учнів, основних ідей та наукових теорій з предметів, що є складовими бінарного уроку.

Інтерактивна гра «Мозковий штурм» Wir teilen jetzt in zwei Gruppen.

 Nimm eine Karte! Die rosa Farbe ist die erste Gruppe. Die orange Farbe ist die zweite Gruppe. Die erste Gruppe hat Aufgabe Vorteile des Computers zu nennen. Die zweite Gruppe hat die Aufgabe Nachteile des Computers zu nennen.

Очікувані відповіді.

Vorteile des Computers

Schnell Infos finden

Man kann Sachen für die Schule recherchieren

Filme schauen

Spiele

Social networks

Lernprogramme

Nachteile des Computers

Der Bildschirm schadet den Augen

Abhängigkeit von Computerspielen (Online Spielen)

 Probleme in der Schule, z.B. schlechte Noten bekommen

Viren

 

Рефлексія

Учитель. Und jetzt bildet bitte Senkan über unsere Stunde oder den Computer! Ihr sollt zu unserem Thema nennen:

1. Reihe - ein Substantiv

2. Reihe – 2 Adjektive

3. Reihe – 3 Verben

4. Reihe – einen Satz

5. Reihe – ein Schlusswort.

Очікувані відповіді.

Gerät

Praktisch, schnell

Chatten, spielen, arbeiten

Es macht den Kindern Spaß

Computer.

 

Schlagt eure Tagebücher auf und schreibt die Hausaufgabe.

S. 78 Üb. 5. Schreibe einen Bericht “Ich und mein Computer” und benutze dabei folgende Fragen.

Hast du zu Hause einen Computer?

Wie lange sitzest du jeden Tag am Computer?

 Surfst du jeden Tag im Internet? Wie lange?

Wem sendest du deine E-Mails?

Wovon schreibst du in deinen elektronischen Briefen?

 Bekommst du von deinen Eltern manchmal Computerverbot? Warum?    

Benutzt du das Internet auch für die Hausaufgaben? Wie oft? Welche  Hausaufgaben kannst du mit dem Computer machen?

 Was machst du am liebsten am Computer?

Danke schön für ihre Arbeit.